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文档简介

1、柞水县乾佑中学:邹定文,欢迎大家光临,知识回顾: 1.透镜分哪两类?分别有哪些光学质? 2.透镜分别有哪三条特殊光线?,新课导入,这一节课我们共同来了解生活中的透镜,3-2生活中的透镜,透镜在日常生活中的应用,透镜在日常生活中的应用,数码摄像机上的透镜,投影机上的透镜,实物展台上的透镜,眼镜片上的透镜,透镜在日常生活中的应用,透镜在日常生活中的应用,照相机主要由哪几部分组成?它的镜头相当于什么?胶卷相当于什么?物体在胶卷上成的像有什么特点?,投影仪主要由哪几部分组成?它的镜头相当于什么?屏幕相当于什么?平面镜的作用是什么?投影片在银幕上成的像有什么特点?,放大镜的实质是什么?成的像有什么特点?

2、,实像和虚像形成原因是什么?如何区分物体所形成的像是实像还是虚像?,教学目标,本节课堂教学目标:,照相机主要由哪几部分组成?它的镜头相当于什么?胶卷相当于什么?物体在胶卷上成的像有什么特点?,一、照相机主要由哪几部分组成?,底片,镜头,按钮,机壳,讨论与交流,照 相 机 的 原 理,A,B,B,A,胶卷-光屏,镜头-凸透镜,1、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于屏幕。,2、照相机成像的特点:倒立 缩小的实像,生活中的照相机-数码相机,数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.,投影仪主要由哪几部分组成?它的镜头相当于什么?屏幕相当于什么?平面

3、镜的作用是什么?投影片在银幕上成的像有什么特点?,投 影 仪,一、投影仪主要由哪几部分组成?,投影片,镜头,平面镜,讨论与交流,投影仪的原理,A,B,A,B,投影仪的镜头相当于一个凸透镜,屏幕相当于光屏,投影仪成像特点: 倒立.放大的实像,平面镜在这里有什么作用?,投影仪的使用,改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上,投影片要倒放,我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?,放大镜的实质是什么?成的像有什么特点?,放大镜,放大镜成像的特点:,正立、放大的虚像。,放大镜实质就 是一个凸透镜,实像和虚像形成原因是什么?如何区分物体所形成的像是实像还是虚像?,实像和虚像,实像:是实

4、际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.例如:,虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上. 例如:,平面镜成像,放大镜的像,小孔成像,照相机的像,投影仪的像,“眼睛受骗”,当堂练习,答案:D,答案:B,答案:C,4面对幻灯机幕布,将印有“h”字样的幻灯片插入框中,调节镜头后,在幕布上出现的画面应该是 5要使幻灯片在幕布上的清晰象更大一些,则应该将 A幻灯机靠近幕布,把镜头略向后移动 B幻灯机向后离幕布远些,把镜头略向后移 C幻灯机靠近幕布,把镜头略向前移动 D幻灯机向后离幕布远些,把镜头略向前移,C,B,学习拓展,用照相机拍照时,有一小虫飞到了镜头上, 关于像的情况,下

5、列说法正确的是( ),A.几乎没有变化 B.有变化,出现小虫清晰的像 C.有变化,出现小虫模糊的像 D.有变化,整个像变的模糊,A,2.某人照完半身像,想再利用同一个照相机照一张全身像,这时他应该离相机远些还是近些?同时调节调焦环,使胶片远离镜头还是靠近镜头?,【分析】从拍半身像改为拍全身像,实际上像缩小了,此时像距应该缩小,同时增大物距。,【解答】人应该远离相机,同时使胶片靠近镜头。,学习拓展,讨论与交流,3.晓晨同学在校门前给全班同学照集体像,发现两边的两个同学照不上,请帮助他解决这个问题。,【分析】若使两个同学的像再进入底片内,全班同学的像就要缩小了。 根据凸透镜成像时,物距增大,像距变小,像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距,同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距,就可以把全班同学都照进去了。,【解答】请晓晨往后退一些,同时缩短镜头与胶片的距离,就能把全班同学都照上了。,讨论完成: 1、旋转“调焦环”是调节什么? 2、光圈和快门分别控制什么? 3、快门和光圈共同控制什么?,共同控制暴光量。,调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制镜头伸缩的装置。,光

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