高中研究性学习指导课课件系列制定方案调查研究类方案的制订.ppt_第1页
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文档简介

1、调查研究类方案的制订,嵊州崇仁中学 刘晓艳,教学目标,理论支撑： 了解调查研究类、科学实验类、项目设计类研究方案的设计过程 能力培养： 初步具备确定研究对象并制订研究方案的能力 牛刀小试： 学会制订调查类研究方案,活动课题类型,调查研究类,科学实验类,项目设计类,目的意义,小组成员及分工,指导老师,相关课程,研究方法,课题的标题,背景说明,阶段目标,活动步骤,预期成果,表达形式,活动所需必要条件,研究方案的内容,活动一： 请你发挥想象力，说说下列课题属于那种类型,调查研究类方案,明确调查目的,确定调查对象,确定调查方法,基本意图、行动指南、搜集资料的依据,文献、任务、事件（两种或三种）,文献、

2、问卷、访谈、网络、实地,设计调查问卷,标题、导语、内容、结束语及落款,设计访谈提纲,个体访谈、集体访谈、电话访谈,调查问卷的设计步骤,思考,目的、内容、材料范围,列出提纲、分解问题,编制问卷、征求意见,问卷调查格式 1、前言，导言 (作用：向个体介绍问卷，鼓励个体作答) 2、调查对象的基本情况 (性别，年龄段，职业，学历等 ) 3、调查主题 （选择回答型、结果开放性题目） 4、致谢,设计问卷时注意的问题,数量：不应太多，15个左右 排序：问题先易后难，同类集中，先主后次，先一般后特殊，先大后小 语言表述：准确、简洁,访谈询问 1、访谈主题 2、访谈对象 3、访谈时间地点 4、访谈主要问题提纲

3、（围绕主题列出询问的主要问题）,请设计一个有关电视上相亲节目对青少年的影响的调查方案？,案例,明确背景，当前全国各大电视台相亲栏目异常火爆，对于主流媒体，青少年应该接受的潜在的影响。 指导意义，通过调查研究，了解掌握青少年对外在文化的看法，进而在教学中适当对其人生观、世界观、价值观进行引导,分析,确定，问卷的形式 确定方法，编订调查问卷，确定调查对象 分析阶段，收集问卷资料后，进入分析。将调查获得的一手资料进行统计、分析，可以采用柱状图、饼形图展示统计结果。从而进一步明确调查的内容与价值。,班级课内活动,步骤一：确定好你的调查研究课题 步骤二：分组讨论标题、背景、确定形式、目的意 义、成员分工、阶段目标及搜集资料的方法 步骤三：设计调查问卷或访谈提纲,小组课外活动,各小组按照自己的意图设计课题研究方案； 成员之间交流研究方案，确定撰写人； 教师指导，提出修改意见。,谢谢 大家！,该课件的成功之处：,内容上：本课设计方案是研究性学习第二阶段，在第一阶段明确研究课题的基础上制订研究方案，本阶段活动可操作性强，能激发学生探索欲望，发挥学生个性特长，便于施展才能。 形式上：本课件除图片背景来源于网络，清新，与文字对比度强，另外采用结构

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