六年级数学上册 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题课件 人教新课标版.ppt
六年级数学上册 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题课件 人教新课标
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稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题,学习目标:,认识稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的结构特征,学会分析这类应用题的数量关系,掌握解题思路和解题方法,并能正确的解答。,复习题,1、说出下面各式的意义。,2、口答(只列式不计算)。,自学p20例2和例3。,回答下面问题:,1.你能说说复习题与例4的异同吗?,4.“稍复杂”的“复杂”指的是什么?,2.例4有什么特点?,3.应该怎样解答这类题?,自学达标练习,1、根据p18.2把数量和它相对应的分率连接起来。,全世界丹顶鹤总数,我国丹顶鹤总数,其他国家丹顶鹤总数,2、填空。,一块地的面积,种小麦的面积,60元,弟弟付?元,解法一:,(元),解法二:,(元),答:弟弟应付24元。,对比练习(一),只列算式,不计算。,或,对比练习(二),只列算式,不计算。,课堂检测,1、看图列式不计算。,(1),40千克,?千克,(2),400米,?米,2、,3、,
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