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高三历史寒假作业（打包10套）,历史,寒假,作业,打包,10
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高三历史寒假作业（四）一、 选择题，每小题的四个选项中，只有一项符合题意。1.现代文明的起源与演进的作者钱乘旦这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。那么中国之外的夷务就不在中国人关心的范围之内。”由此可见钱乘旦认为理学a.排斥儒学以外的一切思想 b.内容丰富、探索世界本源 c.已穷尽世界一切真理 d.博大精深但有一定封闭性2.下图为唐寅的扇面作品，与之相关的叙述中，错误的是a这幅画的灵魂是其特有的意境 b体现出诗书画篆刻多种艺术的融合c这种画科源于北宋清明上河图 d古代文人常用此方式展示自己的个性3.余秋雨说：“在我看起来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”其主要观点是古代中国a四大发明不具有原创性 b发明重要性与是否实用关联度高c应该共有六项重要发明 d重要发明都应该服务于小农经济4.下列四则史料代表了近代中国的几种社会思潮，按兴起的先后顺序排列正确的是 “共和立宪不出于多数国民之自觉与自动，皆伪共和也，伪立宪也。” “中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡” “或谓纲常政教，中国自有常经，惟兵商二途，宜集思以广益。” “倾覆现今之恶劣政府，此造端之事业也。是故排满者，为独立计。”a b c d5.毛泽东在1949年6月30日发表的论人民民主专政中说，“西方资产阶级的文明， 资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。”毛泽东提出了“骑墙是不行的，第三条道路是没有的”。毛泽东发表这些论断的主要意图是 a建立新中国后必须与社会主义苏联结盟 b首次描绘了新民主主义社会的蓝图和前景 c为全国人民代表大会的召开提供理论准备 d打消民主人士中尚存的走第三条道路的幻想6.孙中山在中国实业如何能发展一文中说，“惟所防者，则私人之垄断，渐变成资本之专制，致生出社会之阶级，贫富之不均耳以国家实业所获之利，归之国民所享”。其主要观点是a反对私人资本发展，追求社会公平 b强调发展国家资本，力求造福国民c主张平均地权，防止贫富不均 d关注工人利益，反对阶级分化7.1649年1月，英国国王杳理一世在审判中自我辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！”请问f列四位思想家的观点中，能最有力反驳查理一世的是a伏尔泰的天赋人权说 b盂德斯鸠的三权分立c卢梭的人民主权说 d康德的人要自律的观点8.法国启蒙思想家卢梭说：“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”这段话可以说明卢梭a是个虔诚的天主教徒 b认为人应当无所作为c反对科学技术的发展 d主张遵循自然的规律 9.雷斯潘根贝格和戴安娜莫泽合著的科学的旅程指出：“一个好的理论总要提出一些语言，亦即能够被检验其有效性的事件当新事实或新的的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严禁也最为有效的手段，这类批判性思维正是科学工件的关键要素。”下列各项能佐证该观点的是伽利略否定了亚里士多德的运动观从神创说到进化论从牛顿经典力学到普朗克量子假说从蒸汽机到互联网a. b. c. d. 10.被称为“20世纪用西班牙文写作的最杰出的长篇小说之一”“汇聚了不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活”并被授予了诺皿尔文学奖的作品是二、简答题11.文化是具有继承性和延续性的，新的文化的创造是以对传统文化的继承和弘扬为基础的。材料一、守旧而又维新，复古而又开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去，一手指向未，在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能成为“显学”以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。汉代以后，儒学几经变化。礼教德治思想始终一贯，从而成为中国传统文化的正宗。摘自张岱年、方可立主编中国文化概论（1）依据材料和所学，指出儒家学说之所以能够在汉代成为主流思想的原因是什么？材料二、孟子梁惠王上说：民为贵，社稷次之，君为轻。黄宗羲在明夷待访录说：天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。（2）依据材料和所学，比较黄宗羲对孟子思想的继承与发展。结合所学分析产生黄宗羲思想展的原因。材料三、梁启超在清代学术概论概括清代学术思潮为“以复古为解放”。（3）依据材料和所学，举例说明晚清的“以复古为解放”。12.如何对待西方文明是近现代中国人一直以来探讨的重要话题。阅读下列材料：材料一洪仁玕和资政新篇材料二、欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。孙中山三民主义民权主义，第五讲材料三、本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（democracy）和赛因斯（science）两位先生，才犯了这几条滔天大罪。要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。陈独秀新青年罪案之答辩书请回答：（1）据材料一并结合所学知识，概括资政新篇的核心内容？这说明太平运动后期对西方文明持怎样的态度？（2）据材料二概括孙中山对西方文明的态度？结合孙中山的实践活动加以说明。（3）材料三中，陈独秀是如何对待西方文明的？这给新文化运动带来什么影响？（4）综合上述材料，你认为在当今中国的现代化进程中，该如何正确对待东西方文明？13.阅读材料，回答问题。材料一、古之取士皆本于学校，故道德一于上，习俗成于下，其人材皆足以有为于世。自先王之泽竭，教养之法无所本，士虽有美材而无学校师友以成就之，此议者之所患也。今欲追复古制以革其弊以俟（等待）朝廷兴建学校。王安石临川集（1）根据材料一并结合所学知识，分析王安石教育改革的原因，概括其教育改革措施的特征。材料二、天皇在巡视地方、视察学校的过程中，天皇的侍讲、宫廷官僚元田永孚于1879年发表了一篇题为教学大旨的文章，公开主张教育的根本精神以讲授仁义忠孝的道德为第一。1882 年，元田永孚根据天皇之命，编写了充满忠孝仁义的幼学纲要，发给全国小学学习。1886 年，日本内阁制订了帝国大学令、小学校令、中学校令、师范学校令等4 个比较完整的教育法令，进一步改革了教育制度。概括这些法令的内容，就是要从小学到大学，向学生系统地灌输国家主义和天皇主义，培养为天皇制国家效力的思想。日本帝国主义的兴亡(2)根据材料二概括日本教育改革的特点。并结合所学知识，指出教育改革对日本社会发展产生了怎样的积极影响？材料三、迈向近代化的过程中，清政府曾试图对教育体制进行改革。1903年1906年，在京师大学堂设立进士馆，通过融入西学对即将入仕的新进士进行再教育，并提供机会赴日游学，在近代教育史上占有重要地位。进士馆学科程度及每星期教授时刻表（第二学年）学科程 度 （内 容）每星期钟点史学泰西近时政治史 日本明治变法史2地理外国地理2格致化学大要2法学商法 各国刑法 各国诉讼法 警察学 监狱学5交涉国事交涉 民事交涉3理财银行论 货币论 公债论 统计学3商政商业理财学 商事规则 附海陆运输及邮政电信规则3兵政军制学 附海军陆军学校制度 战术学4合计 24注:以上各科目外,尚有东文、西文、算学及体操,均作为随意科目,愿习与否均听其便。(3)根据材料概括进士馆课程设置的特点，结合所学知识分析如此设置课程的背景材料四：(4)上表反映了中华人民共和国教育状况。教育发展与国家的推动密不可分。概括图表中所体现的信息并分析其原因。(5)结合以上材料，请你提炼其中蕴含的主题并进行简要论证。 高三历史寒假作业（四）参考答案1.dcbdd 6bcdaa11.（1）原因：儒家思想继承了中国周朝的礼教伦常有利于建立稳定的封建统治秩序；董仲舒在汉代改造儒学提出“三纲五常”、“君权神授”适应统治需要；汉武帝时需要以思想上的“大一统”巩固政治上的统一局面形成；汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议。（2）继承：都主张以民为本；发展：孟子从治国的角度提出民本思想，黄宗羲提出反对君主专制的思想。原因：明清时期君主专制加强；商品经济发展。（3）康有为撰写新学伪经考孔子改制考，借助先秦儒家思想，否定君主专制统治的思想基础，宣传维新变法思想。12.（1）内容：倡导向西方学习，发展资本主义。态度：借鉴西方文明中的有益部分，但反对列强干涉中国。（2）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。说明：仿效西方物质文明，发展资本主义经济；借鉴西方的政治文明，确立三权分立制和责任内阁制，同时强调民权为一般平民所共有，并将民权与反帝相结合。（3）对待：完全肯定西方文明。影响：推动了新文化运动的深入发展，但使运动带有偏激性，不利于中国传统文化的传承。（4）对待：批判性继承传统文化，有益地借鉴西方文明。13.（1）原因：当时的教育不利于培养人才；舆论不利于变法。特征：注重改革教育内容；培养实用性人才；扩大选官途径。(2) 特点：受中国孔孟思想的影响；教育法令完整(建立了完备的教育体系)；注重灌输忠君报国思想(或将教育当作维护天皇专制统治的工具)。积极影响：为日本社会经济发展培养了大量的人才，推动了日本的近代化；(3)特点：介绍西方政治制度和外交、法律、经济，设置自然科学学科。背景：辛丑条约签订后，民族危机进一步加深；迫于形势，清政府实
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