【金版教程】2014版高中历史 第一单元 古代中国的政治制度单元检测 新人教版必修1.doc
版高中历史 第1-8单元（打包8套）新人教版必修1
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第一单元 古代中国的政治制度 单元检测（人教版必修1）一、选择题(每小题4分，共60分)1. 2014惠州调研“坟对中国人来说，不是一片平常无奇的土堆，而是社会关系、人生价值之所以维系的一个坐标。不像基督教等文明，中国人信仰自己的祖先。”这种现象的出现源于古代的( )a. 分封制b. 宗法制c. 郡县制 d. 行省制解析：材料提到中国人对“坟”的情结，凝聚的血缘宗法观念，是宗法制度对中国人思想上深远影响的表现。答案：b2. 作为证据，以下史料不可以用来研究()a分封制 b宗法制c古代建筑 d科举制解析：本题考查学生综合分析能力。由材料中“大宗”可以确定b项正确。由建筑概况及描述可以确定c项正确。由“进士陈经邦”可以确定d项正确，a项在材料中没有体现。答案：a3. 阅读下列西周初年主要诸侯国分布表，从中得到的正确信息有 ()诸侯国与王室关系 地理位置晋 姬姓贵族 山西卫 姬姓贵族 河北南部和河南北部鲁 姬姓贵族 山东南部齐 功臣 山东北部一带燕 姬姓贵族 河北北部和辽宁南部分封制的核心是嫡长子继承制同姓诸侯多被分封在经济富庶地区分封制扩大了西周的疆域分封制导致诸侯割据混战a bc d解析：本题考查学生的分析判断能力。姬姓贵族属于同姓诸侯，从其地理位置看正确。诸侯分布地理位置说明西周的疆域扩大了，故正确，不正确。宗法制的核心是嫡长子继承制，故不正确。答案：b4. 2014广州模拟 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是( )a. 都是地方制度，加强了中央集权b. 前者是贵族政治，后者是官僚政治c. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中d. 都顺应了历史潮流，维护了封建统治解析：材料中“封建政治”应指分封制。a、c、d均不符合其特点；b符合材料本意。故选b。答案：b5. 史载，有一个叫韩南老的人，考中了进士，很快便有人来向他提亲，他作了一首绝句表明自己的态度：“读尽文书一百担，老来方得一青衫。媒人却问余年纪，四十年前三十三。”材料最能说明( )a. 该人表明了自己拒绝的态度b. 科举制度造成的人生悲剧c. 古代“官本位”的思想倾向d. 该人知识渊博，但家境贫寒解析： 从诗中看，该人中举时已经73岁了，这一点足以说明了科举制度造成的悲剧。答案：b6. 秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是()a焚书坑儒 b推行郡县制c攻打匈奴 d修筑长城解析：本题考查学生的分析能力。秦始皇认为天下大乱是分封制造成的，故反对分封制而实行郡县制。答案：b7. 下图所反映的历史内容是()a西周初年的分封制 b秦朝的郡县制c西汉的郡国并行制 d元朝的行省制解析：图中可以看出，地方行政区划既有郡，又有封国，显然这是西汉时期的郡国并行制。故c项正确。答案：c8汉武帝设刺史，唐太宗划全国为10道，宋太祖设置通判。这些举措反映了封建统治者在加强对地方管理的过程中重视()a分割地方权力b对地方官的监督c发挥文官的作用d利用地方矛盾相互制约解析：本题考查学生的理解能力。刺史、通判的主要职能是负责监督地方长官，道是监察区，故选b。答案：b9. 在中国古代史上，经常出现地方分裂或者叛乱的现象，对这种现象的评述，正确的是()根本原因是封建经济的分散性 主要原因是其统治政策的失误导致中央弱地方强 破坏生产，给人民带来深重灾难 给我们的启示是地方政权不宜过大，必须保持中央政令的畅通a bc d解析：历史上的分裂叛乱从根本上分析是封建经济的分散性。这一根本因素在统治政策失误、政令不畅通的情况下往往就会导致地方叛乱甚至分裂，破坏了生产，给人民带来深重灾难。所以四项均正确。答案：d10. 2014许昌五校高一联考诸葛忆兵教授在宋代宰辅制度研究中指出：宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣，在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用，中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段依次是()a. 三公制、三省制、军机处b. 三公制、六部制、内阁制c. 三公制、三省制、六部制d. 三公制、三省制、内阁制解析：依据“宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣”和所学知识可知d项所述符合题意。答案：d11. 明史载：“(内阁)地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳！”这句话指的是()a明朝的内阁就是宰相b明朝宰相虽无其名却有其实c明朝内阁承担了宰相的职能d明朝的宰相帮助皇帝处理政事解析：本题考查学生的分析判断能力。材料反映了明朝内阁帮助皇帝处理政事，“偃然汉、唐宰辅”，但明朝内阁无决策权，不同于宰相，a、b两项错误，c项正确。明朝时已废除宰相，d项错误。答案：c12. 2014济南一中月考关于中国古代选官制度的演变的表述，正确的是()先秦主要实行官位世袭的制度九品中正制属于察举制的发展，仍然是自下而上的选官方式科举制属于考试选官的制度科举制与察举制从对象、内容、程序等方面都带有封闭性的特征a. b. c. d. 解析：科举制是通过考试选拔人才为官的制度，与前边朝代所实行的选官制度相比，它扩大了官吏的来源，使得选官制度更具开放性，所以有利于扩大政权的统治基础，所以不对；均正确，故选b。答案：b13. 明神宗实录载：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵。”这表明()明朝内阁阁臣只是顾问，不是宰相，阁臣权力大小取决于皇帝明朝内阁的设置反映了中央集权加强，地方势力被削弱明朝内阁不是法定的中央行政机构或决策机构，只是皇帝的内侍机构 明朝内阁是君主专制强化的产物a bc d解析：题干只说明皇权与相权的斗争，结果皇权得以强化，而内阁设立就是这样一场斗争的产物，故不合题意。答案：c14. 孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是()a唐朝完善三省六部制 b元朝建立行省制c明朝实行内阁制 d清朝设置军机处解析：本题考查学生的理解能力。根据题干可知“相反”是指君主专制高度强化，另外，孟德斯鸠生活于18世纪，正是清朝统治时期，故应选d。答案：d15通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变的基本史实的学习中，你认为中国古代政治制度的特点有()削弱地方，加强中央削弱相权，加强君权对边疆地区的管辖和治理日趋严密逐渐强化对地方官吏的控制和监视 a bc d解析：本题考查学生的分析能力。专制主义中央集权，从根本上包括两点，即专制主义和中央集权，以上四点均符合题意。答案：d二、非选择题(共40分)16. 阅读下列材料：材料一(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。荀子儒效人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓礼记大传材料二(楚庄王十六年，公元前598年)伐陈，杀夏征舒。征舒弑其君，故杀之也。已破陈，即县之。(秦惠文王十三年，公元前312年)攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。史记材料三秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰(宰：地方官)，据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。史记秦始皇本纪材料四请回答：(1)材料一反映了西周初期的什么政治制度？结合材料一和所学知识指出其主要特点。(5分)(2)根据材料二，提炼出相关的历史信息。(4分)(3)材料三、四分别反映了我国古代什么地方管理制度？这些制度对中国历史的发展有何共同影响？(6分)(4)综合上述材料，概括我国古代地方行政管理制度演变的特点。(3分)解析：本题考查学生获取和解读信息并进行归纳概括的能力。第(1)问据材料一可判断是分封制和宗法制。从“姬姓独居五十三人”可知分封的主体是分封王族，结合所学知识可知分封制与宗法制的关系及宗法制的主要特点。第(2)问注意根据材料二分析提炼。第(3)问据材料三中的信息：“裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰”可判断是秦朝的郡县制度；材料四是元朝疆域图，元朝的地方管理制度是行省制度。影响要回答两者的共性。第(4)问综合四则材料，分析归纳概括。答案：(1)制度：分封制和宗法制。特点：主要是分封王族；分封制与宗法制相结合(或以血缘关系为纽带形成国家政治结构)；实行嫡长子继承制。(2)信息：春秋战国时期，争霸、兼并战争频繁；分封制崩溃；诸侯国往往在新征服的土地上设置郡县(或诸侯国内已经设置郡县)；战争的目的是为了争夺土地。(3)制度：郡县制度、行省制度。影响：加强了中央集权、巩固了多民族国家的统一；为后世沿用(或对后世地方行政制度的发展产生了深远影响)。(4)特点：从分封世袭到皇帝任免官员；地方管理制度不断创新发展；中央对地方的控制不断加强(或不断加强对地方的管理，强化中央集权)。17. 读图，结合所学知识回答问题。请回答：(1)图一反映了中国古代哪两大政治制度？图二反映的是什么政治制度？(8分)(2)与图二相比，图三反映了明初的皇帝对中央行政部门作了什么改革？反映出统治阶级内部什么矛盾的激化？(4分)(3)图四中的机构设于哪一朝代？特点如何？该机构的设立有什么意义？(8分)(4)综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。(2分)解析：本题考查学生分析理解能力。题目中四幅图片分别反映了秦朝、隋唐、明朝、清朝的政治制度。第(1)问根据所学知识较容易回答；第(2)问归纳皇权与相权的矛盾斗争；第(3)问分析清朝军机处的设立使专制皇权发展到新阶
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