【步步高】2013-2014学年高中历史 第二单元 训练1改革变法风潮与秦国历史机遇 新人教版选修1 .doc

高中历史 第二单元 训练1改革变法风潮与秦国历史机遇 新人教版选修1

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内容简介:
第二单元商鞅变法训练1改革变法风潮与秦国历史机遇1春秋战国时代,我国社会经历了划时代的变革。追根溯源,所有变革发生的根源都在于()a铁犁牛耕的出现与推广 b土地私有制的确立c人身依附关系逐渐削弱 d变法改革浪潮的推动2“画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟。”反映了春秋战国时期的时代特征是()a生产力的发展 b争霸战争频繁c思想文化繁荣 d社会动荡变革3春秋战国时期,许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想,推行变法,其初衷是()a缓和社会矛盾,发展社会生产b实现富国强兵,避免成为别国兼并的对象c压制其他派别,实现思想统一d顺应历史潮流,适应社会制度变革要求4 战国初年,魏文侯即位后,任用李悝为相,推行变法。李悝的变法主张“食有劳而禄有功”,据此我们可以推断李悝变法()a从法律上确认了封建土地私有制b使魏国成为战国时代最强大的诸侯国c为新兴地主阶级掌权创造了条件d对其他诸侯国的变法起到了促进作用5据吴子料敌载:“秦性强,其地险,其政严,其赏罚信,其人不让,皆有斗心,故散而自战。”这表明秦国改革的有利条件包括()秦国国君拥有较为集中的权力秦国拥有较多的贤能之人秦国的国君热心变法秦国尚武精神充斥a b c d6. 阅读下列材料:材料一夫范、中行氏不恤庶难,而欲擅晋国,今其子孙将耕于齐,宗庙之牺(作祭品用的毛色纯一的牲畜),为畎亩之勤。国语晋语材料二管子曰:“今铁官之数(办法)曰:一女必有一针、一刀,若其事立;耕者必有一耒、一耜、一铫,若其事立;行服连轺辇者(制造车马的手工业者)必有一斤、一锯、一锥、一凿,若其事立。不尔而成事者,天下无有。”管子海王材料三初税亩,初者始也。古者什一,籍而不税。初税亩,非正也。古者三百步为里,名曰井田。井田者,九百亩,公田居一。初税亩者,非公之去公田,而履亩十取一也。谷梁传宣公十五年材料四乌云遮满了半天,井田上润遍了雨点,这场久旱的甘霖啊!多多洒上我的私田。译自诗经大田请回答:(1)材料一、二反映出在当时社会生产中出现了什么新的现象?材料二中的“铁官”的主要任务是什么? (2)你怎样理解材料三中“初税亩,非正也”?材料四反映的情况是在“初税亩”实行前还是实行后?为什么? (3)“初税亩”的实行对促进新的生产方式的产生有什么作用? 7阅读下列材料:材料一修旧法,择其善者而业(创)用之,遂滋(培育)民与无财(穷人),而敬百姓,则国安矣。国语齐语材料二春以蒐振旅(军队),秋以狝治兵卒伍整于里(乡里)。军旅整于郊(士兵)居同乐,行同和,死同哀。国语齐语材料三画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟。元朝陈采正管子诗材料四通货积财,富国强兵。史记管晏列传材料五子曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微(假如没有)管仲,吾其被发左衽矣(披散头发,成为蛮夷统治下的百姓)。”论语宪问请回答:(1)材料一中,管仲采取了何种措施? (2)据材料二,管仲采取了哪些措施?有何作用? (3)材料三说明了什么问题? (4)据材料四、五,说明管仲改革产生的主要影响。 答案1a2d3b4c5d6(1)农业生产中牛耕出现,并开始使用铁制农具。“铁官”的主要任务是引导各行各业的人掌握和使用铁制工具。(2)春秋以前我国的土地制度主要是奴隶社会的土地国有制,国家不承认私田的合法性,也不向私田征税,因此说“非正也”。“初税亩”实行前。从诗中可以看出,奴隶主贵族重视私田,其原因就是私田不需交税。(3)“初税亩”的实行,国家承认了私田主人对土地的所有权,出现了封建的剥削方式,标志着鲁国等诸侯国井田制的瓦解。7(1)在整顿旧制的基础上改革内政。(2)改革军制,整顿军队,定期操练。增强了士兵的凝聚力,提高了军队的战斗力。(3)管仲的改革破坏
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