山东省德州市乐陵一中2014-2015学年高一历史上学期期中试题新人教版.doc
山东省德州市乐陵一中高一历史上学期期中试题新人教版
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20142015学年第一学期期中检测试题 高一历史 一、选择题（共35题，70分）1家谱是一种特殊的图书体裁，记录了以血缘关系为主体的家族世系和家族重要人物事迹，是中国特有的文化遗产。下列制度中，与家族的出现关系最密切的是 ( )a分封制 b宗法制c科举制 d郡县制2周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理关系。这种做法，从政治角度看 ( )a有利于监督周王的权力b有利于维护社会稳定c奠定了传统文化的基础d维护了嫡长子继承制3秦朝中央官制中并无“三公”，丞相、御史大夫和太尉三个最高官职中，太尉是虚设的，大权操纵在皇帝手中。由此，御史大夫的实际作用是 ( )a牵制丞相，监察百官b代替太尉，管理全国军务c帮助皇帝处理全国政事d任命郡守和县令4明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。”据此对郡县制和分封制的理解正确的是( )a郡县制不利于地方发展b分封制易造成地方割据c二者均有弊无利d二者均易形成皇权专制5 钱穆曾说“王家与士庶人家在政治制度上是不相悬异的”，也就是说“陛下有海内而子弟为匹夫”。这是对下列哪项制度的评价 ( )a分封制 b宗法制c三公九卿制 d王位世袭制6宋代行使宰相权力的“中书门下”，主要行使的是 ( )a决策权 b行政权 c军政权 d财政权7皇帝可指派其他官员参决大政，行宰相之权。唐代290年间共有369名宰相，数量之多为历代所少见。这反映了( )a三省六部制遭破坏b宰相之权严重削弱c科举制下选人之盛d集思广益民主决策8皇帝也称“陛下。“陛下”本来是指宫殿的台阶，又特指皇帝座前的台阶。“陛的两侧有近臣持兵刃站列，以防不测，群臣不能直接对皇帝说话，而要由站在“陛下的侍卫转达。“陛下称谓的由来从本质上反映了 ( ) a专制皇权不容逾越 b皇帝安危国之大事 c封建等级制度森严 d皇帝显示自己威风9姓氏在不同朝代有不同的排序，宋代为“赵钱孙李、周吴郑王”明代皇明千家姓首句为“朱奉天运、富有万方”。不同的姓氏排列方式体现了（ ） a中央集权的强化 b皇权的独尊 c等级的森严 d文化专制的扩展10唐朝后期地方节度使耀武扬威，但北宋时文官却荣耀显赫。文武官员地位的变化说明（ ）a必须改革官僚机构b解决人浮于事的现象c消除地方割据势力d中央集权统治的加强11某学校开展课外活动，主题是探究“中央集权与地方分权之争”。如果你以“宋太祖、汉武帝加强中央集权措施的不同点”为突破口，下列选项中你最可能选择的答案是( )a加强了中央政府的权力b直面地方对中央的威胁问题c设立管理地方财政的官员d加强中央对地方官员的监督12“机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与(军机)大臣相见，无论宦寺(宦官)不得参，即承旨诸大臣(军机大臣)，亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”该机构的设置表明（ ）a君主专制制度确立 b中央集权加强c中央机构的完善 d君主专制空前强化13右图为一老师上课时的板书。请问，这位老师正在介绍哪一朝代中央政制的特色 ( )a汉代的三公制 b唐代的三省制c宋代的三司制 d明代的内阁制14中国古代政治制度自秦汉以来就采取了集权于上而分权于下的方式，以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种趋势的是（）a中朝内阁军机处b御史府内阁军机处c中朝御史府军机处d尚书台都察院内阁15某古代史书中有这样一段记载：“甲戌，命江浙行省明年漕运粮二百八十万石赴京师。该史书有可能是 ( )a汉书 b旧唐书c宋史 d元史16在中国古代，“中央政府的组织，皇权相权是划分的，期间比重纵有不同，但总不能说一切由皇帝专制”。这一状况被彻底改变始于 ( )a汉朝 b唐朝c明朝 d清朝17俗话说：“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对古希腊文明的最大影响是( ) a有利于希腊民主传统的形成 b有利于希腊航海事业的发展 c有利于希腊向海外扩张 d导致各邦长期独立自治18“地中海一年四季碧波荡漾，少有惊涛骇浪，便于航行，希腊人很早以前就开始借着这个大海四处讨生活了。”这里所说的“讨生活”是指希腊人( ) a抵抗外族 b海外殖民 c游牧迁徙 d围海造田19“一个公民是一个士兵、一个法官，并且还是政府会议中的一分子，他所有的公共职务要亲自去做，不能用代表，必须亲自发言与投票。”以上生活观说明了古雅典 ( )a所有人必须参军保卫城邦b法官大多来自于下层公民c公民享有较为充分的民主权力d公民大会时每人必须发言20“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”苏格拉底的死反映了 ( )a雅典民主制度的萌芽 b雅典专制制度的确立c城邦阶级斗争尖锐d雅典民主政治的缺陷21下列改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，为雅典民主政治奠定基础的是( )a梭伦改革 b克里斯提尼改革 c伯里克利改革 d亚历山大改革22古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会（ ）a、人人精通法律 b、法律适用于所有人 c 、法律至上的原则 d、统治阶级没有特权23“十二铜表法自从定下来之后有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明十二铜表法 适用于整个罗马帝国 成为罗马成文法的起点 对后世立法影响深远 标志着罗马法体系的形成 ( )a bc d24西汉大臣贾谊曾上奏，“君之宠臣虽或有过，刑戮不加其身”，得到文帝的认可。而古罗马法学家西塞罗认为如果让恶人逃脱罪责“就会挖空社会安全的基石，扼杀正义”。由此可见( )a罗马法对中国古代法律影响深远b罗马法更强调公平和正义c罗马法维护社会各阶级的利益d中国人法律意识淡薄25雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。有一次在放逐投票的时候，被一个目不识丁的公民请求他在陶片代写上“阿里斯提德的姓名投入票柜。阿里斯提德问这人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识他；但是到处都称呼他为公正之士，我实在听烦了。”该故事不能体现雅典民主政治的( )a广泛性 b公正性 c随意性 d盲目性26古罗马与古希腊相比，在政治制度上的最大贡献是 ( )a建立了当时世界上最民主的政体b创立了“轮番而治的民主运作方式c实现了君主制到共和制的转变d制定了一系列的法律制度27著名历史学家刘宗绪认为“君主立宪制是资产阶级在反对封建君主专制制度的斗争中所创造的有力武器，其宗旨是要把封建君主制彻底改造成资产阶级君主制”。关于19世纪英国君主立宪制的特征表述错误的是()a国王服从法律 b议会权力至上c依法而治 d君主拥有行政权和立法创议权28历史学家在评论1832年英国议会选举制度改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为()a工业资产阶级取得更多席位 b工人阶级和下层群众获得了选举权c推翻了斯图亚特王朝的专制统治 d避免了社会动荡，保持了政局长期稳定29.美国1787年宪法第二条第二款规定：“总统有权提名，并取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的()a.民主原则 b.制衡原则 c.分权原则 d.平等原则30按照美国宪法的规定，总统最终由()a参议院选出 b众议院选出 c选举人选出d参众两院联席会议选出31法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议，在会议闭会时期，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这段材料能说明的观点是()a总统控制议会 b总统权力大，议会权力小c总统权力受议会限制 d行政权高于立法权32下列有关1871年德国宪法和1875年法国宪法共同点的表述正确的是()a议会完全行使立法权 b国家元首有权任命内阁成员c内阁对国家元首负责 d国家元首有权解散两院33对联是中国的一种传统文化，能反映一定时期的社会现实。“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这副对联反映的是( )a列强对中国的商品输出b烟草传人中国后的情景c鸦片输入对中国的危害d西方列强在中国传教的情景34美国历史学家费正清在伟大的中国革命中认为：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”这一观点( )为英国侵略进行辩护不赞成使用武力肯定了中国抗争的正义性从全球化的角度分析战争a bc d35.天朝田亩制度和资政新篇a. 都是洪秀全制定的 b. 都得到了全面的实施 c. 都是太平天国不同时期的革命纲领 d. 都真实反映了农民的迫切要求二、非选择题：（30分）36（16分）阅读下列材料： 材料一 元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 阎步克察举制度变迁史稿材料二 曹魏黄初元年，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”。通典卷一四选举二 材料三 随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。”科举由应试 人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试。秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。 邓嗣禹中国科举制度起源考 回答： （1）根据以上材料，概括我国古代重要选官制度选官主要标准的演变。(3分)（2）比较材料一和材料三，概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同？说明两者的关系。（6分）（3）据材料二和材料三，结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料，概括科举制的特点。（7分）37（14分）阅读下列材料：材料一代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。代议制最早在英国产生，以后就被欧美等许多国家效法。材料二“下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动你又获得保证，你不会在半夜三更被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠这些权力普及于一切居住在英国的人。”“为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会？你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的”伏尔泰材料三“美国1787年宪法是迄今为止在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出来的最美妙的杰作。”英威廉格莱斯顿请回答：(1)材料一中资产阶级代议制在欧美国家的建立有哪几种类型？请指出法、德两国代议制确立的标志性事件。(4分)(2)结合史实，谈谈你对“在英国，这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。(6分)(3)为什么格莱斯顿把美国1787年宪法看成是“人类创造出来的最美妙的杰作”？(4分)320142015学年第一学期期中检测试题高一历史答案卷二、非选择题：（30分）36.（1） （2） （3）37. （1） （2） （3）座号20142015学年第一学期期中检测试题高一历史答案一、选择题（共35题，70分）1.b 2.b 3.a 4.b 5.c 6.b 7.b 8.a 9.b 10.d 11.c 12.d 13.d 14.a 15.d 16.c 17.a 18.b 19.c 20.d 21.a 22.c 23.c 24.b 25.b 26.d 27.d 28.a 29.b 30.c 31.c 32.b 33.c 34.c 35.c二、非选择题：（30分）36.（1）演变：由以德行为标准，到以门第为标准，直至以考试成绩为标准。（3分）（2）不同：察举制考试并不决定取舍，而只决定高下。科举制主要以考试成绩决定取舍。（4分）关系：科举制由察举制发展而来。（2分）（3）原因：门阀世族的衰落，庶族地主的势力增强；打破门阀世
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