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文档简介

1、2020/9/6,你能说出两句描写春天的诗句吗?,两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。,乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。,碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。,春风又绿江南岸, 明月何时照我还。,作者:朱自清,流利、有感情地朗读课文,把握作者的感情,品味本文优美的语言。 学习作者抓住特点,描写景物的写法。 培养热爱大自然、珍惜青春的感情。,学习目标,朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集踪迹、散文集欧游杂记、背影,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里 。 散文代表作有:绿、春、荷塘月色、背影等。,朱自清,读一读下面的词语 水涨 应和 薄烟 黄晕

2、 捉迷藏 宛转 散在草丛里,预习检测,zhng,yng,h,b,yn,cng,zhun,sn,整体感知 1.听录音,把握感情基调; 2.朗读课文,思考问题: (1)作者以怎样的心情迎接春天的到来?哪些词可以表现? (2)你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗?具体描绘了哪五幅春景图?,急切 喜悦。“盼望着”“来了”“近了”,2020/9/6,理清文章思路,第一部分(1):盼春。总领全文 第二部分(27):绘春。 (五幅春景图:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图) 第三部分(810):赞春。(“新”“美”“力”),课文总结,文章脉络 盼春(总领全篇,开启下文) 春草图(草报春) 春花图(花争春) 绘春 春风图(风唱春) 春回大地 春雨图(雨润春) 生机勃勃 迎春图(人迎春) 娃娃 (新) 赞春 小姑娘 (美) (比喻) 青年 (力),春,主题归纳:,这是一篇优美的写景抒情散文 ,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美

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