语文人教版八年级下册我第一本书.ppt

1、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。 严文井,从书中，我们能够听到这样的声音,牛汉，原名史成汉，现代著名诗人，1923年10月生，山西省定襄县人，是一位蒙古族诗人，有“诗坛硬汉”之称。1940年开始文学创作，主要写诗，是“七月诗派”的重要成员。近些年来写有大量散文。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。主要作品有诗剧智慧的悲哀，诗歌华南虎鄂尔多斯草原，诗集彩色的生活 温泉（获全国新诗集奖），散文集有萤火集童年牧歌等。本文的体裁是散文。,诗应该有属于自己的语言、情境、意象。我是老一代人，更偏重古典与现代沟通，强调诗的生命体验，强

2、调生命的血肉感，没有真实的人生就没有我的诗。我这个人以及我经历的一切坎坷、屈辱都无法和诗剥离。我是历史的伤疤，活着的伤疤，我的肉体与心灵里里外外都是伤疤，每一首诗都是伤疤在诉说。读者如果能从我的诗中感受到历史的疼痛，我就知足了。,牛汉论诗,我的第一本书,牛汉,小学一年级国语第一册; 让我一生难以忘怀; 凄惨; 简直是一团纸; 书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾; 父亲精心修补后的书.,默读课文,思考:这是一本怎样的书?,文章以什么为线索：,第一本书,父亲,我,亲情,乔元贞二黄毛,我,弄不成,友情,师生之情,第一本书,人狗默契,童趣,1.文题“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?还可以

3、作怎样的理解?,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一本书。 这人生的第一本书，蕴含着生活的艰辛，人间的温情（父亲对我的爱），同学的友谊和上学的乐趣等。,再读课文 合作交流,2.作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书”的？请从原文中找出一句话回答,并作一点分析.,11段:我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞美. 作者追忆“第一本书”的心情是沉重的，他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的，同时感情也是复杂的，百感交集的，因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们不幸的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。,

4、3.作者对童年的感觉是怎样的？请从文中找出相关语句回答,并作一点分析. “我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。”,作者对童年的感觉是辛酸的，“童年没有幽默”，写其童年生活的艰苦而沉重，不仅自己家的生活是窘困的，几乎所有同学都在生存的底线上挣扎，哪有幽默可言？但是，毕竟是童年，无论生活多么艰苦，也抹不去与生俱来的童年的好奇、天真和淘气，能和小伙伴们在一起，和小动物们在一起，回到大自然中间，就是快乐的，而且童年时代只要玩起来，就会充满幻想，就会什么困苦都会忘却。这就是生命最初的快乐梦幻。,4.为什么我要写“我的第一本书”？ “我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就

5、枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。,这里“枉”字可以理解为：白白地，无价值地，无意义地。作者的第一本书，意味深长。它不仅表明第一次跨进学校的大门，走进了知识的世界，更重要的是，那第一本书里镶嵌着父亲的深情、同学的友情、童年的乐趣和生活的苦难以及在苦难生活中抗争的一段心路历程。它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。如果这第一本书不写出来，那么这几十年的读书和写诗就失去了意义，变得毫无价值，因为你忘记了知识的源头和人生的起点，你忘记了过去，即忘本。 作者最后说“人不能忘本”，巧妙地运用了双关的修辞手法，“本”这里指课本，即“我”的第一本国语课本，也指人生成长历程中最初的最有

6、价值的奠基性的东西。作者所指主要是后者。,同学们，文中“第一本书”不同寻常的经历，给了作者终生受用的精神财富。的确，恰如一位哲人所说，生活是一所大学。无论其中是不幸，还是喜悦，那都是记忆中挥之不去的风景，我们只要用心去体悟，亮色总是会有的，而且是扩展着的。这难道不就是人生的本色吗？,课堂小结,谢谢,再见,故事我来说,考书（问书）,灯下补书（携子读书）,（裁书）送书,（带狗）读书,你觉得父亲是怎样的父亲？从什么事情中可以看出这一点？,你觉得我是怎样的孩子？你是通过什么看出来的？,“我”借书：,“父亲”补书：,再读课文 讨论回答,富有同情心、乐于助人。,深爱孩子、无私善良。,5.从文中“我”和乔元

7、贞结局的对比，你懂得什么道理？,没有课本的乔元贞考了第一名，说明他是个聪明好学的孩子，这样的孩子是能成大器的，可是他在最需要学习的时候失学了，人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了。再加上当地文化、经济的极度贫困和落后，他一辈子只能在生存的底线上挣扎，还能有什么发展可言呢? 我并不比乔元贞聪明，而“我”后来到条件好一些的学校上学去。,从文中“我”和乔元贞结局的对比，你懂得什么道理？,知识改变命运！,努力读书，为了我们的未来！,板书：,我的第一本书,同学情,父子情,童年乐趣,生命中最初的快乐与梦幻,作业,1、设想父亲夜晚为“我”修补书的情景，展开合理的想象，把它扩写成一段完整的文字，要写出父亲的动作、神态和心理活动。