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文档简介

1、春天里的发现,姓 名：曾 会 会 年 级：二 年 级,我来到桃树林，发现桃花笑红了脸。,我来到草地上，发现了小草从地下探出头来。,我来到小河边，发现了冰雪融化，河水丁丁冬冬，唱着优美的歌曲。,我看到了春雨细细地下，是那么的温柔。,我闻到了阵阵的花香，芬芳扑鼻。,1、认真观察图中的人物、景物。 2、根据观察顺序说一说。 3、发挥想象。,春天来了！春天来了！几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找美丽的春天。这几个孩子，有的蹲在小花旁认真的观察，有的伸开双手扑向春姑娘的怀抱里，还有的用手指向远方。嫩绿的小草从地下探出头来，东瞧瞧，西看看。柳枝在春风里摇啊摇，好像在对我们说：“看我的头发像不像绿

2、色的丝带。”粉红的桃花露出了笑脸，好像在对我们说：“这个春天真美啊！”解冻的小溪丁丁冬冬，快乐地奔跑着，好像在对我们说：“我的水很清很清，还很甘甜。”远处传来孩子们的阵阵笑声，哦，原来是有孩子在放风筝呢！,班级小作家：,要求：认真观察图片并按所观察的顺序进行写作。观察认真、写作要素清晰，可荣获“班级小作家”称号。颁发证书。,词语小宝典： 蓝蓝的天空 嫩绿的柳芽 绿油油的小草 可爱的孩子 机灵的小燕子 丁丁冬冬的河水 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞,1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、把几种景物连起来写一写， 4、写完一句话请加上正确的标点符号。 5、不会写的字请用拼音代替。 6、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。 7、注意写字姿势

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