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文档简介

1、六年级数学-差倍问题专项练习-84-人教课标版一、解答题 (总分:50分 暂无注释)1.(本题5分)(1)妈妈今年43岁,女儿今年11岁,几年后妈妈的年龄是女儿的3倍?几年前妈妈的年龄是女儿的5倍?(2)用0、1、2、3、4这5个数字,能组成多少没有重复数字的三位数?其中偶数共有个? 2.(本题5分)有甲乙两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果往乙袋中再加入5千克,两袋大米就一样多了原来甲乙两袋大米各有多少千克? 3.(本题5分)爸爸的年龄是小红的5倍(1)如图表示小红的岁数,请根据数量关系把下面的线段图补充完整小红的岁数:爸爸的岁数:_(2)如果爸爸比小红大28岁根据上面的信息,请你

2、提出一个用两步或者两步以上计算解决的问题,并解答问题:_?解答过程: 4.(本题5分)长安小学积极开展向江西水灾地区捐款活动,已知五年级同学的捐款数是三年级的3倍,三年级比五年级少捐款480元,问三年级和五年级各捐款多少元? 5.(本题5分)张鹏比李晓多200元张鹏的钱是李晓的3倍张鹏、李晓各多少钱? 6.(本题5分)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊就是你的2倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,我们的羊就一样多了”,两个牧童各有多少只羊? 7.(本题5分)小丽的画片数是贝贝的1.5倍,小丽给贝贝5张,贝贝和小丽的画片就一样多,小丽有多少张画片? 8.(本题5分)一个

3、数的小数点向右移动一位后,比原来的数大72,原来的数是多少? 9.(本题5分)两数之和为9.97,小明由于粗心,将一个加数小数点向右移动一位,结果为66.4,问:原来两数各是多少? 10.(本题5分)学校合唱团成员中,女生人数是男生的3倍,而且女生比男生多80人,合唱团里男生和女生各有多少人?参考答案1.答案:解:(1)(43-11)(3-1)-11,=322-11,=16-11,=5(年);答:5年后,妈妈的年龄是女儿的3倍11-(43-11)(5-1),=11-324,=11-8,=3(年);答:3年前,妈妈的年龄是女儿的5倍(2)用0、1、2、3、4这5个数字,能组成的没有重复数字的三位

4、数有:102,103,104,120,130,140,123,124,132,134,142,143,201,203,204,210,230,240,213,214,231,234,241,243,301,302,304,310,320,340.312,314,321,324,341,342,401,402,403,410,420,430,412,413,421,423,431,432,一共48个;其中偶数有:102,104,120,130,124,132,134,142,140,142,210,230,240,214,234,302,304,310,320,340,312,314,324,3

5、42,402,410,420,430,412,432,一共30个;答:能组成48个没有重复数字的三位数;其中偶数共有30个解析:(1)由题意可知:当几年后妈妈的年龄是女儿的3倍时,妈妈与女儿年龄的差是女儿年龄的(3-1)倍,求出女儿的年龄再减去女儿现在的年龄解答;几年前妈妈的年龄是女儿的5倍时,妈妈与女儿年龄的差是女儿年龄的(5-1)倍,由此求得女儿的年龄,再用女儿现在的年龄减去求出的女儿的年龄解答即可;(2)根据在整数中,0不能在最高位上,列出用0、1、2、3、4这5个数字,能组成的所有没有重复数字的三位数,再根据个位上是0、2、4、6、8的数是偶数解答2.答案:解:乙袋大米有:5(1.2-

6、1),=50.2,=25(千克);甲袋大米有:25+5=30(千克);答:原来甲袋大米有30千克,乙袋大米有25千克解析:由“往乙袋中再加入5千克,两袋大米就一样多了”,说明原来甲袋大米比乙袋大米多5千克;已知甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,可知甲袋大米比乙袋大米多1.2-1=0.2倍,那么乙袋大米的0.2倍就是5千克,所以乙袋大米有50.2=25(千克),甲袋大米有25+5=30(千克),或251.2=30(千克),解决问题3.答案:解:(1)爸爸的岁数:;(2)问题:小红的年龄是多少?28(5-1)=284=7(岁)答:小红的年龄是7岁故答案为:;小红的年龄是多少?解析:(1)爸爸的岁数是

7、小红的5倍,画出的线段长度是小红的5倍即可;(2)爸爸比小红大28岁,大5-1=4倍,由此提出问题:小红的年龄是多少?由差倍公式计算即可4.答案:解:设三年级捐款x元,则五年级同学的捐款数是3x元,3x-x=480 2x=480 x=240240+480=720(元)答:三年级捐款240元,五年级捐款720元解析:设三年级捐款x元,则五年级同学的捐款数是3x元,根据等量关系:五年级同学的捐款数-三年级同学的捐款数=捐款480元,列方程解答即可得三年级同学的捐款数,再求五年级同学的捐款数5.答案:解:200(3-1)=2002=100(元),200+100=300(元),答:张鹏有300元、李晓

8、有100元解析:根据张鹏的钱是李晓的3倍,把李晓的钱数看作1倍,则张鹏的钱就是3倍,可知张鹏比李晓多3-1=2倍,正好张鹏比李晓多200元,用除法求出李晓的钱数6.答案:解:设甲有x只羊,乙就有(x-2)只羊;由题意得:(x-2-1)2=x+1, (x-3)2=x+1, 2x-6=x+1, 2x-x=1+6, x=7;x-2=7-2=5(只);答:甲有7只羊,乙有5只羊解析:由乙的话可知:甲-1=乙+1,甲的只数比乙多2只;设甲有x只羊,乙就有(x-2)只羊;再由甲的话可知:(乙的只数-1)2=甲的只数+1,由此列出方程求解7.答案:解:52(1.5-1)1.5=100.51.5=201.5=

9、30(张)答:小丽有30张画片解析:小丽给贝贝5张,贝贝和小丽的画片就一样多,那么小丽原来比贝贝就多52=10张,这10张就相当于贝贝的(1.5-1)倍,由此根据差倍公式解答即可8.答案:72(10-1)=729=8答:原来的数是8。解析:把一个小数的小数点向右移动一位即所得的数是原来的10倍,由题意知比原来大72,也就是原数的(10-1)倍是72,求原来的数用除法可求出答案。9.答案:解:(66.4-9.97)9=56.439=6.279.97-6.27=3.7答:原来两数分别是6.27,3.7解析:将一个加数小数点向右移动一位,结果为66.4,说明一个加数扩大了10倍,所以这个加数的9倍应该是66.4-9.97,由此求

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