语文人教版三年级上册写身边熟悉的人.pptx

1、写 熟 悉 的 人通过写人的一件事,（第二单元习作）,马银小学 陈周兰,猜猜他（她）是谁,他天资聪敏，思想跟行动都敏捷如 风，学得一身高强的法术，吹一口气，就能够七十二变，并且有法宝金箍棒，缩小如针，放大如铜棒，筋斗云一驾，就能够上天下地。他有猴性，精明顽皮，爱作弄孩子们。,猜猜他（她）是谁,只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青，蓝不蓝的麻布衣服，手提一柄九齿钉耙。,猜猜我是谁,她，个子小巧。小小的脸上 有着一双大大的眼睛，扎着一个短短的马尾辫，他很喜欢笑，平时特别喜欢画画。,猜猜他（她）是谁,猜猜我是谁,他，班上最高最胖的小男孩。 头发剪得浅浅的，说起话来声音很 洪亮，你知道他是

2、谁吗？,猜猜他（她）是谁,你最熟悉的人有哪些？哪一个留给你较好的印象？,说说你熟悉的人有什么特点。 品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责 性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑 兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花 最后说说他给你留下了什么印象？,说一说你身边最熟悉的人。,习作要求,我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这些事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。,我熟悉的人,我最熟悉的人要算小明了，他长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。 有一次，我去他家玩，他

3、家门口是一条小路，有很多竹子。我们在门口玩着玩着，我一不小心，被竹叶刮伤了，顿时，鲜血直流，我大哭了起来。小明看见了，急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水，然后再跑下楼来，把我的伤口清洗干净，贴上创口贴。“没事了，我们又可以玩了”小明温柔地说。顿时，我感到一股暖流流进我的全身。从这里，我们可以看出他不但聪明，而且乐于助人。 你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？,熟悉的人的一件事（提纲）,开头：介绍熟悉的人的大致状况（可以通过外貌的描写，还可以做一个交代） 中间：重点是典型的一件事 1起因（熟悉的人做一件事的原因） 2过程（抓人物的语言、神情、动作） 结尾：总结熟悉的人的性格品质。,题目自拟，但要认

4、真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。我的同桌我的榜样任性的表妹,_的一个人 _的 _ 给我带来_的人 夸夸_,谢谢大家,我的妈妈,我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我坐在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。 到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。 回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了2元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把2元钱给人家送去了。晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，