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文档简介
1、,我的誓言：,我要学习 我要努力 我有目标 我要成才,一年四季你最喜欢哪一个季节？为什么？,下 雪 了,一、畅所欲言（说雪）,1、下雪了你的心情如何？ 2、你怎么知道下雪了？,二、奋笔疾书（写雪）,写一段描写雪的片段，至少要运用一种修辞方法，文中不要出现表达心情的语句！,三、各抒己见（论雪）,欣赏习作，找出文章的优缺点。（提示：可以从修辞方法、表达方式、谋篇布局、词语运用等方面赏析。）,下雪了 窗外下起了雪！ 它是那样的轻，轻得让你不敢去碰它，生怕惊动了它;它是那样的白，白得让你忘记了心中的不快；它是那样的执着，执着地飘洒，让你惊羡于它的默默无闻。 它像纯洁的天使，洗涤人们心中的污浊；它像风中
2、的舞者，舞姿是如此的优美，舞出了冬的沉默与深沉；它像一颗颗跳动的心灵，满载着对生命的祝福。 我爱窗外的冬雪，爱她的美，爱它的沉默，爱它的执着，爱它的 我愿化作冬天的雪花，驱逐人们心中的所有悲伤。我希望能有雪花一样执着的精神，无论生活的路是怎样的漫长和坎坷，我都无所畏惧，因为我心中坚强的雪花早已漫天飞舞,小结：通过本节课的学习，我知道了：观察景物时应该从（ ）角度进行描写，写作时可以运用（ ）、（）、（ ）、（ ）的表达方式，在文章结尾时揭示（ ）。,小结：通过本节课的学习，我知道了：观察景物时应该从（ 多 ）角度进行描写，写作时可以运用（记叙）、（描写）、（ 抒情）、（议论）的表达方式，在文章结尾时揭示（主题）。,四、引吭高歌（唱雪）,作业布置： 写一篇以下雪了
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