(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册回忆鲁迅先生 批注.ppt

1、回忆鲁迅先生,萧 红,学习批注,潼南卧佛中学 李萌,萧红,原名：张迺莹，作家。,代表作：生死场，呼兰河传,我们应从哪些角 度进行批注？,阅 读 批 注,批注词语,11段：“冲”，把本该以听觉展示的“笑声”诉诸视觉，仿佛笑声也长了腿脚，有了速度，有了劲道，衬托出鲁迅和朋友们谈话的热闹，也折射出鲁迅待人热情，个性爽朗。 另外：53段的“站”和54段的“停”也用得非常好,批 注 句 子,1段：写“明朗的笑声”。快乐从心流出，外显于拿烟卷的动作和咳嗽的声音，寥寥数语，把一个别样的、率真到略带孩子气的鲁迅展现在读者面前； 2段：写“走路的动作”。用“很轻捷”这个形容词总写特点，再“一就”的句式加以描写，

2、用帽子一“抓”一“扣”，腿同时“伸出”来具体化。一右一左，配合协调自然，如此匆匆地“不顾一切”，既透出活力，也看到一个惜时如金的鲁迅。 时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。 鲁迅 可见，萧红常去鲁迅家做客，对先生的观察十分细致，对鲁迅的爱戴之情已经融入到生活的每一个细节之中，“强扭的瓜不甜，强写出来的句子不美”，正是发自肺腑，才有这样自然熨贴的朴实文字流淌出来。,5：“举着”“沉思”动作与神态完美结合，仿佛萧红正捉了画笔，快速而准确地勾勒出一位思想者的剪影。这剪影也诠释了鲁迅的“深刻”之由。 6（“一点钟以后”隐含了什么内容

3、？）一束灯光，三两枚朋友，屋外沥沥小雨，屋内幸福流转，鲁迅的家便是这样一个温暖的所在。在那些长夜漫漫的日子里，鲁迅成了多少人心中的光源啊！又有多少人从鲁迅身上，从鲁迅火热而深邃的思想里汲取了前行的力量风雨的日子，鲁迅的家停泊了多少颗漂泊迷惘的心！ 6：嘱咐坐车，嘱咐付钱：可见鲁迅关心朋友，考虑周到细致，仿佛慈爱的长者。 好前辈，好朋友,5段-6段：批注细节,海婴：一会儿做一只小船，一会儿做一只小鸡，还“竭力避免赞美”，正面与侧面描写结合，衬托出孩子手工制作能力高，心灵手巧。“更做得起劲”表明孩子有“好表现”的共性。一个顽皮可爱的孩子跃然纸上。通过海婴，我们看到了一个慈父形象的鲁迅。 许先生：和

4、客人一起谈话包饺子，既温和亲切，又勤劳持家。考取唯一一名家庭教师，以此补足学习费用，表明她的能干、自立。再次印证：了不起的丈夫背后往往有一位了不起妻子。同时告诫我们，无论男女，只有不断完善和提高自己，才能保证婚姻的质量！ 好父亲,9段-12段：批注人物,24-26段：结合背景 批注人物精神,1、读青年来信：一方面对“写得太草率”深恶痛绝，一方面又认真耐心阅读，两相对照，足见出鲁迅对青年的良苦用心。“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来！”在来信与回信之间，鲁迅架起了一座灵魂的桥梁！ 2、信，是鲁迅与青年人交流的一种极好

5、的媒介。鲁迅离开藤野先生决定弃医从文，就是要用文化作武器来唤醒麻木的国人尤其是青年人的思想的觉醒，所以他用心读信，就是对青年的最大呵护，就是他一颗爱国心的体现。 3、给颜黎民的一封信中，鲁迅给了青年人真诚的建议不要只读文学书，如果只读文学书，就像采蜜一样。蜜蜂要采很多花，才能酿出蜜来。如果只盯着一朵花，就枯燥了。 4、“写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。”鲁迅 这样指导青年写作，才有了萧红之类的作家。总之，他对于青年的成长有太多的助力。 好师长,12，15，38，39段：批注片断,萧红做不好韭菜合子和荷叶饼子，鲁迅有胃病不能多吃却故意举着筷子要再吃故意夸奖，足见呵护

6、。 “好久不见，好久不见”，熟悉的陌生人式的玩笑融洽气氛，拉近与客人的距离感 看电影回来时等车，招呼乱跑的海婴和自己并排坐下不苛责，有耐心 亲口尝海婴说不好吃的鱼丸子，并说孩子的话有道理，不加以查看就抹杀是不对的信任、尊重孩子，实事求是 包书时用细绳捆上，包要方方正正，连一个角也不准歪一点或扁一点，绳头剪得整整齐齐认真细致，特别爱“好” “一滴水里见千里，半瓣花上说人情”，越是平常小事，越显人物的大情怀，大精神。,43-54段：批注情节,陪客人：从下午两三点钟起，陪到五点钟，陪到六点钟，吃饭，喝茶，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。坐在藤椅上，不断地吸烟。时间之长，频率之高，是辛苦，是耐心

7、，更是美德！ 做工作：下半夜了，别人睡觉了才开始工作。鸡鸣了，还是坐着；汽车叫起来了，还是坐着；玻璃窗白萨萨了，仍旧坐在那里。人家起来了，他才睡下，刚一睡下，太阳就高起来了。 面对死：知道自己健康不成了，工作的时间没几年了。他在休息吗？他想得更多了，开启的工作更多了校海上述林，印珂勒惠支的画，翻译死魂灵，计划出鲁迅全集，德文字典，日文字典 半夜工作到天亮，夜以继日，不辞辛苦，这是怎样的写作热情；临时也不休息这是怎样的忘我精神！他是以“笔”作为武器进行战斗的伟大战士啊！ 好战士,全文批注：伟人与凡人,从他的一颦一笑，一言一行告诉我们，鲁迅是一位平易朴实的好长辈，好父亲，好导师，也是一位勇敢忠诚的好战士，他不是高高在上的神，而是生活中的一枚平凡的人。,臧克家说“有的人吃的是草，挤出来的是牛奶和血”； “有的人死了，可是他还活着”； 鲁迅死了，可是他还一直活在人们心里！,1、批注词语 2、批注细节 3、批注片断 4、批注情节 5、批注人物 6、批注主题 7、批注技巧 ,阅