第1节压强

1、第九章 压强 第1节 压强,复习,1.重力的定义。 2.重力的大小如何计算？ 3.重力的方向。 4.重力的作用点。,【学习目标】,了解压强的定义。 理解压强的大小跟哪些因素有关。 能用压强公式进行简单的计算。 了解增大和减小压强的主要方法。,啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙hu,这对它的生存为什么特别重要？假如尖喙变钝了，它还能成为“森林医生”吗？,看一看，说一说,骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄子的三倍。这为 “沙漠 之舟”提供了什么有利条件？,看一看，说一说,你能解释吗？ 3.“磨刀不误砍柴工”。 4.为什么菜刀用了一段时间要磨一磨？ 5.为什么书包带要选择扁而宽的带而不是细绳子？

2、,小组互助检查【预习导学】 1、定义：物体上受到的叫做压强。 2、压力的作用效果（压强）不仅跟有关，而且跟有关。 3、压强的计算公式： P= 4、在国际单位制中，力的单位是，面积的单位是，压强的单位是，读作，它有一个专用名称叫，简称，符号为。 5、减小压强的方法： 当压力一定时，受力面积 当受力面积一定时，压力。 可以同时压力，受力面积。 增大压强的方法：当压力一定时，减小。 当受力面积一定时，增大。 在可以同时增大，减小。,【实验探究】 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。 比较甲、乙两图，说明：在一定时，越大，压力的作用效果越明显。 比较两图，说明：在

3、 压力一定时，受力面积 越小，压力的作用效果越明显。 结论：压力的作用效果与的大小和的大小有关。,【实验探究】 比较甲、丙两图（填“能”或“不能”）得出结论，因为。 此实验过程中，运用了物理学常用的实验方法叫法。,实验体验：,手压铅笔两端，谈感受。 用笔戳纸。,合力研讨,1、压强的意义。 （1）压强是表示 的物理量。 2、转换法。 3、区别“压力”和“重力”。 4、理解：受力面积。,1、如何比较运动的快慢？,（比较物体单位面积上受到的压力大小。）,表示压力作用效果强弱的物理量-压强,2、如何比较压力作用效果强弱？,压强的计算公式（定义式）,压强,压力,受力面积,p,F,S,在水平面上, F=G

4、,物体间的接触面积,公式变形：,（比值定义法）,（国际单位制中） 压强的单位,N/m2,物理意义：,每平方米面积上受到1牛的压力,专门的单位：帕斯卡 1Pa=1N/m2,F压力N,S受力面积m2,单位换算： m2 dm2 cm2,102,102,F,F,F,G,G,G,F,G,由于地球的吸引而使物体受到的力,地球的吸引,地球,物体A,G=mg,总是竖直向下,物体的重心,垂直作用在物体表面的力,物体相互挤压,物体A,桌子,F=G（在水平面上）,垂直并指向受力面,接触面,受力面积S：指两物体的接触并挤压的面积。,增大压强的办法,压力一定时，减 小受力面积,减小压强的办法,压力一定时，增大受力面积,

5、受力面积一定时，增大压力,减小受力面积同时增大压力,受力面积一定时，减小压力,增大受力面积同时减小压力,雪地行走,看一看，说一说,啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙hu,这对它的生存为什么特别重要？假如尖喙变钝了，它还能成为“森林医生”吗？,看一看，说一说,骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄子的三倍。这为 “沙漠 之舟”提供了什么有利条件？,看一看，说一说,坦克的履带式是两条宽带式接触面，较轮式车辆的接触面大，因此对地面的压强比较小，不易陷入沼泽。,看一看，说一说,1、在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破例，应立即采取的措施是（ ） A.迅速跑开 B.单脚站立 C.双脚站立 D.趴在冰面上挪开 2、如图所示是2008年第29届奥运会的部分运动项目图标，在这些运动中，运动员对地面压强最大的是（ ）,D,B,1. 边长为1米的正立方体放在水平桌面上，重力为7.8X104牛,它对桌面的压力是 ,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。如果沿如图2所