第二节 功率 课件

1、第十一章 第节 功率,文山市第一初级中学 马显留,复习提问,1、做功的两个必要条件： （1） ； （2） 。,2、功的计算公式： ；,W = Fs,有力作用在物体上 F,物体在力的方向上移动距离 s,想想议议,他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？,1、知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式 及其单位。 2、能结合生活中的实例说明功率的含义。 3、能应用功率的定义式进行简单计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。,学习目标,人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？,做一样多的功，所用时间不同。,甲,乙,在相同的时间内，做功多少不一样。,人与起重机，哪个做

2、功快？ 你是怎样比较出来的？,甲,乙,比较做功快慢的方法,方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快；,方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。,若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢,甲,乙,例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：,甲、乙、丙做功分别是多少？,600,450,600,甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？,应选取同一标准进行比较,比较做功快慢的一般方法,600,450,600,60,30,22.5,选取时间为标准进行比较,功与做功时间的比表示物体做功的快慢,(J/min),1功与时间之比叫做功率 数值上等

3、于单位时间内所做的功。,2表达式,一、功率,3国际单位：,常用单位：1 kW= 103 W 1 MW= 106 W,P,(瓦、W),在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。,瓦特 James Watt 英国 17361819,功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。,功率70 W表示什么物理意义？,例1、大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提

4、升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？,解 ：因为起重机匀速大石头的拉力与大石头所受的重力相等，即 F = G = mg = 6103 kg10 N/kg = 6104 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6104N 1 m = 6104J 起重机提升水泥板的功率是,功率定义式 匀速运动时 导出公式 P = Fv,例2、某汽车的牵引力为2000N，若以54km/h的速度匀速前进，求：汽车的功率？,设计测量你从一楼爬到三楼的功率的方案。,小组合作,二、巩固练习,1、使用机械做功时，下面说法正确的是( ) A功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D以上说法都不对,C,2、一个水泵连续工作12 min，共把1.8105 kg的水送到20 m高的水箱，该水泵做了多少功？其功率是多大？（g=10 N/kg）,3、一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶，做功1.2106 J，它的功率是多少？一个质量60 kg的人，