珍惜学习机会 (2).ppt

1、珍惜学习机会,（一）维护受教育权利,（二）履行受教育义务,爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.,考考你,假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权?,老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作?),寻求学校老师的帮助,寻求当地政府的帮助,寻求,帮助,当地法院,案例分析1：课本P62小梅的的烦恼,寻求 帮助,寻求 帮助,寻求 帮助,当地居（村）委会,或者妇女儿童工作委员会、妇联,政府,人民法院,社会透视,八年级学生张刚的父亲下岗了，父母让张刚辍学打工贴补家用。 初中生李华家境还不错，但父母认为现在即使是大学生毕业后也难找到好工作，

2、花几万块上大学不值得，让李华回家跟他们一块做生意。 某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议其转学。 某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。,如何评价以上做法？,受教育权被侵扰的因素：家庭、学校和社会,受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础,1、受教育 的意义,2、维权的方式,非诉讼方式,诉讼方式,阅读分析：,课本P63,该校学生的 权受到侵犯？为什么？,受教育育,假如我是该校的一名学生，我会：,（1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；,（2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权,自我约束,维护受教育权利,假如我是校长，我会：,教育学生排除

3、干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题,为了将来，,我要努力学习！,我想读书,你能不珍惜学习的机会吗,（二）履行受教育义务,案例分析3：课本P63（下）,你从材料中感悟到什么？,在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。,中学生要履行哪些受教育的义务？,其一，认真履行按时入学的义务；,其二，认真履行接受规定年限的义务 教育的义务，不得中途辍学,其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成学习任务的义务,假如遇到下列问

4、题,你打算怎么办?,心理在线,上课走神儿,受到老师批评;,做作业时,遇到疑难问题;,上自己不大喜欢的课;,考试成绩不理想;,我会认真作自我反省,向老师道歉,并加强课前预习,提高上课专心听讲的积极性.,上课走神儿,受到老师批评;,我会继续深入地从多个角度思考问题,还是想不出的话就会翻阅书本或其他参考书,或者向同学和老师请教.,做作业时,遇到疑难问题;,我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系,并积极与老师和同学探讨相关的问题,提高学习兴趣.,上自己不大喜欢的课;,我会认真分析和总结其中的原因,并与老师交流,正确认识自己学习上的不足,然后下定决心,克服不足继续努力.,考试成绩不理想;,怎么样学习,

5、积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。,学习是时代的需要,要生存，要发展，要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更新知识，提升能力、学会学习。,思考与体验：,活到老，学到老！,我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。初中阶段正是我们掌握知识，塑造自我的黄金时期。我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。,课堂练习,单项选择,1、当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时，我们可以采用（ ）和（ ）予以维护。,A 诉讼方式 非诉讼方式 B 家庭 学

6、校 C 法律 道德 D 自我保护 他人的帮助,A,课堂练习,单项选择,2、法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础的是（ ）。,A 人身自由权 B 受教育权 C 劳动 D 财产所有权,B,课堂练习,单项选择,3、作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有（ ）。,认真履行按时入学的义务 认真履行接受规定年限义务教育的义务 认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务 认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务 A B C D ,C,课堂练习,单项选择,4、在当代，科学技术日新月异，信息爆炸，知识巨增。要生存、要发展、要满足时代的要求，青少年学生就必须（ ）。,注意养成良好的学习习惯，提高学习能力 接受教育、勤于学习 学会学习 及时要求社会、学校、家庭提供良好的教育环境 A B C D ,A,初二学生小王说： “受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上。”这种说法( ) A 是正确行使公民权利的表现 B 符合我国法律的有关规定 C 割裂了权利与义务的一致性 D 强调了公民享受权利和履行义务的关系,C,公民接受教育，从权利和义务的关系上看（ ） A 既是公民的权利，也是公民的义务 B 既不是公民的权利，也不是公民的义务 C 只是公民的权