(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《登飞来峰》《游山西村》 (2).ppt_第1页
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1、登飞来峰,这就是被人们称为“无石不奇，无树不古，无洞不幽”的飞来峰，今天我们首先就来学习宋代诗人王安石的登飞来峰。,学习目标,1、把握节奏，有感情地朗读、背诵诗歌。 2、能够利用想象还原诗歌所描绘的景象，更好地理解诗歌。 3、把握作者的思想情感。 4、品析蕴含哲理的诗句。,朗读：,登飞来峰 王安石 飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。,讨论：,1.翻译 2.问题： （1）诗的一二句写什么内容？采用什么手法？ (2)诗的三四句写什么内容？“浮云”如何理解？ （3）前两句与后两句有是关系？,鉴赏“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”,尽管天空中有朵朵浮云，可是我也不

2、必害怕它挡住我的眼睛。因为只要登高就能望远，现在我就站在塔的最高层顶。这里借景抒情，表达了诗人高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难,立志革新的政治抱负,结合诗歌内容，谈谈诗歌是怎样将写景、抒情、说理结合在一起的？,诗歌第一、二句写景，虚实结合，为抒情、议论作铺垫；第三、四句景、情、理交融。,诗人王安石登临飞来峰，借景抒情，抒发了自己不畏艰险，对前途充满信心的豪情和不畏艰难,立志革新的政治抱负。那么，爱国诗人陆游游玩山西村，又会有怎样的感受呢？,展开想象，还原画面，理解诗歌。,不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收的年景里待客菜肴非常丰繁。 山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又

3、出现一个山村。 吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。 今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。,请你以四字短语来概括每一句的内容，并简要分析。,人情之美,风光之美,习俗之美,心情之美,名句理解：,在自然和社会生活中，“山重水复疑无路”逆境完全可以转化为“柳暗花明又一村”顺境，只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明和希望的崭新境界。 比喻困境中往往蕴含着希望。,这首诗歌展现的内容是江南农村生活，将秀丽的自然风光与淳美的乡村风俗和谐统一在完整的画面上，精细地刻画源于诗人对山西村优美景色和优美人情的沉醉与不舍。而此时的陆游却是这样的处境：,宋孝宗乾道三年（1167年）初春，此时陆游正罢官闲居在家。陆游在隆兴二年（1164）积极支持抗金将帅张浚北伐，张浚北伐失败被罢免相位，陆游也遭到主和投降派的排挤打击，回到家乡山阴闲居。陆游满腔爱国情绪，却只能苦闷还乡。,你从这首诗歌中，看到了一个怎样的陆游呢？,尽管怀才不遇，颠沛流离，但仍积极乐观，充满希望。,当我们遇到困难挫折，也应该像大诗人陆游一样坚信：,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,本堂课我们学习了两首诗歌，两位诗人都积极追求自己的理想，王安石虽初涉宦海，却抱负不凡“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”；陆

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