中学创建科技教育特色促进学校优质发展

1、,1997年九江镇中学被评为南海市一级学校 1998年九江镇中学被评为佛山市一级学校 1998年南海教育局在九江镇中学召开南海市初中教学管理工作现场会，九江镇中学在该会上作经验介绍 1999年九江镇中学被评为南海市现代教育技术应用与研究工作先进单位 1999年九江镇中学获广东省教育科学管理（吴汉良奖）一等奖 2000年九江镇中学被评为南海市信息技术教育示范学校 2000年九江镇中学被评为广东省一级学校 2001年九江镇中学被评为南海区目标教学研究先进单位,办 学 业 绩,2002年九江镇中学被评为南海市教育城域网应用先进单位 2003年九江镇中学被评为佛山市文明学校 2004年九江镇中学被评为

2、佛山市教育系统先进单位 2005年九江镇中学被评为广东省知识产权试点学校 2005年九江镇中学在佛山市教学工作会议上作经验介绍 2005年九江镇中学被评为南海区科技先进单位 2005年九江镇中学被评为南海区科技教育先进单位 2005年九江镇中学获第20届广东省青少年科技创新大赛一等奖 2005年九江镇中学获第20届广东省青少年科技创新大赛博冠科技探索奖 2006年九江镇中学被评为南海区知识产权示范学校,办 学 业 绩,2006年九江镇中学头奥队勇夺第27届世界头脑奥林匹克比赛冠军 2006年九江镇中学成为华南师范大学教育实践研究基地 2006年九江镇中学被评为南海区科技教育先进单位 2006年

3、九江镇中学被评为南海区科技先进单位 2006年九江镇中学在南海区人民政府组织的德育工作会议作经验介绍 2006年九江镇中学在佛山市教学工作会议上作经验介绍 2006年九江镇中学在南海区首届教科研周中作经验介绍，学校作为南海区教科研周分会场现场 2006年九江镇中学学生有10项作品申请并通过了国家专利,办 学 业 绩,2006年广东省网络教学专业委员会年会在九江镇中学召开，九江镇中学在大会上作经验介绍 2007年九江镇中学头脑奥林匹克队勇夺第28届世界头脑奥林匹克比赛亚军 2007年九江镇中学被评为全国青少年科学教育师训基地 2007年九江镇中学获首届中国青少年创意大赛中荣获团体金奖 2007年

4、九江镇中学获国家知识产权局和中国教育学会颁发的中国创新型学校荣誉 2007年九江镇中学被评为广东省绿色学校 2007年九江镇中学被评为广东省发明创造示范学校 2007年九江镇中学被评为广东省英特尔未来教育示范学校,办 学 业 绩,2007年九江镇中学被评为南海区科技先进单位 2007年广东省第五届少年儿童发明奖在九江镇中学召开，我校在大会上作经验介绍 2007年九江镇中学获广东省第五届少年儿童发明奖一等奖 2007年九江镇中学被评为南海区科技教育先进单位 2007年九江镇中学在第一批广东省知识产权试点学校授牌仪式上作经验介绍 2007年九江镇中学在佛山市课改总结会议上作经验介绍 2007年九江

5、镇中学被评为广东省绿色学校 2007年九江镇中学被评为广东省发明创造示范学校 2007年九江镇中学被评为广东省英特尔未来教育示范学校,办 学 业 绩,2007年九江镇中学学生有16项作品申请并通过了国家专利 2008年九江镇中学被评为佛山市知识产权教育示范学校 2008年佛山市知识产权教育试点示范学校授牌仪式在九江镇中学召开，九江镇中学在大会上作经验介绍 2008年九江镇中学被评为南海区校园文化示范学校 2008年广东省中小教育创新成果暨佛山市教育科研精品课题推介会在九江镇中学召开，九江镇中学在大会上作经验介绍 2008年九江镇中学头奥队代表中国赴美参加世界头脑奥林匹克大赛获世界冠军，并获得二

6、个最佳创造力奖，成为中国之最。,办 学 业 绩,一、明确办学理念，实施特色强校策略,办学理念： 弘扬传统 崇尚科学 以人为本 和谐发展 办学策略 依法治校 民主理校 改革活校 质量立校 科研兴校 特色强校 育人目标 全面发展有所长 智能并举有个性,二、规划发展蓝图，提高科技教育认识,规划发展 专家引领 理论学习 提高认识 展开研讨 形成共识 外出考察 扩展视野,三、构建科技文化、打造科技成长乐园,1、精心设计布置，营造浓郁科技氛围 整体统筹安排，局部精雕细刻 让每一棵花草、每一堵墙壁都成为育人的载体 在美的熏陶和心灵的净化中求得真知,2、强化人本管理，构建科学民主制度,完善管理制度 有章可依、按章执行 实行民主管理 行政班子决策、党支部监督、教代会审议,3、 构建社团文化，放飞梦想发展特长,（1）彰显班级文化，培养主体精神。 学生风采展示 学生自主管理 自主开展活动 （2）成立学生社团，发展学生特长。 (共32个学生协会) 读书类协会 科技类协会 艺术类协会 体育类协会,3、 构建社团文化，放飞梦想发展特长,（3）举办“四大节日”，展现学生风采。 读书节:提高文化素养 科技节:培养创新能力 体育节:运动强健体魄 艺术节:陶冶品性情操 （4）收集资料成果，编辑书刊影集 。 成长档案袋 成长风采集,4、开发校本课程，建构特色课程文化,科技与创新、艺术与欣赏感受佛山民间艺术、写作与阅读