第二节发生在肺内的气体交换.ppt

1、,游戏,吹气球比赛,人体的呼吸,第二节 发生在肺内的气体交换（第一课时）,永宁中学 麦泳霞,一.肺与外界的气体交换（肺通气）,肺是呼吸系统主要器官，位于胸腔内。 人的体腔由胸腔和腹腔组成。由膈分割。 胸腔由胸廓和膈肌组成。,胸腔是由胸廓与膈围成 的空腔。,左肺上叶,左肺下叶,右肺上叶,右肺中叶,右肺下叶,气管,左支气管,右支气管,肺是呼吸系统主要器官，,是气体交换的场所,肺是怎样实现与外界的气体交换的？ （阅读45-46）,探究一,呼吸运动时胸廓容积是否发生变化？,?,小游戏,要求：坐直身体；双手轻放在胸部两侧深吸气，深呼气,吸气 呼气,肋骨向上向外运动胸廓扩大,肋骨向下向内运动胸廓 缩小,肋

2、间肌的活动使胸廓前后，左右径变化,肋骨向下向内运动,胸廓变大,胸廓变小,呼气时 肋间肌舒张,肋骨向上向外运动,吸气时 肋间肌收缩,探究二,胸廓的横向扩张和收缩与哪种肌肉有关,?,探究三,胸腔上下径的变化,?,吸气时 膈肌,胸廓,收缩,扩大,呼气时 膈肌,胸廓,舒张,缩小,膈肌舒张,膈肌收缩,胸廓扩大,胸廓缩小,膈肌的活动使胸廓 变化,膈肌的运动也能使胸廓的大小发生变化,肋间肌和膈肌的共同作用使胸廓发生改变,完成呼吸运动！,上下径,胸廓的变化与呼吸有什么关系？ 是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？,动动脑！,参考知识：气体中普遍存在着压力,参考知识：气体中普遍存在着压力,规律1：压

3、缩容器体积,导致气体压力变大,规律2：容器体积变大,导致气体压力减小,状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等,结论：在一定条件下，气体的体积和压力成反比的关系,胸廓的变化与呼吸有什么关系？ 是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？,动动脑！,胸廓扩大导致吸气,胸廓运动使呼吸实现,变大,变大,收缩,收缩,外界肺,变小,舒张,舒张,变小,肺外界,口诀：吸气时，收缩大大小；呼气时，舒张小小大,变小,变大,总结,注意：,吸气终止时，肺内气压外界气体压力,呼气终止时，肺内气压外界气体压力,等于,等于,探究五,气球 气球内气压 ，,气球 气球内气压 ，,膈顶 （上升/下降）,膈肌 （收缩

4、/舒张）,胸廓上下径 （增大/减小）,气体 （进入/排出）,舒张,上升,减小,变小,膈顶 （上升/下降）,膈肌 （收缩/舒张）,胸廓上下径 （增大/减小）,气体 （进入/排出）,收缩,下降,增大,进入,气管,支气管,肺,排出,变大,呼气,吸气,增大,减小,膈,一、肺与外界的气体交换,第二节发生在肺内的气体交换,收获,呼吸运动的原理： 当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积变大时，肺也变大，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入； 当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积 缩小时，肺也缩小，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。,联系实际，分析问题,下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什

5、么？,答案：会感到呼吸困难，胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响。,胸廓扩大导致吸气,慧眼识珠,你准备好了吗？,、肺位于 A、体腔B、颅腔 C、胸腔 D、腹腔 、呼吸系统的主要器官是 A、鼻腔 B、气管 C、支气管 D、肺,3、肺的通气是指 A、肺与外界环境进行气体交换 B、肺与血液间气体交换 C、血液与组织细胞间气体交换 D、气体由气管排出 4、与胸廓节律性变化有关的肌肉是 A、胸肌 B、肋间外肌 C、膈肌 D、肋间肌和膈肌,再试身手,呼吸运动,THE END!,你能总结出呼吸运动的原理吗？,呼吸运动的原理： 当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气

6、体就被吸入； 当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积 缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。,1、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是 (吸气还是呼气)。 (2)图中A表示，图中B表示的是，图中C表示的是。图中D表示的是，图中E表示的是。 (3)用手下拉E，气球，表示过程，说明肺内 气压 大气压。 (4)用手上推E，气球， 表示过程。 (5)此模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。,吸气,气管,支气管,肺,胸廓,膈肌,变大,吸气,小于,变小,呼气,前后、左右,胸廓扩大后导致吸气,肺泡,毛细血管,有利于气体交换的结构特点

7、： 1、肺泡数目多（ 表面积大 ）,2.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,3.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,4.肺泡壁外有弹性纤维。（ 有弹性）,二、肺泡和血液的气体交换,肺泡和血液之间的气体交换,气体交换的原理,气体扩散作用,气体总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫气体扩散作用,思考： 1、老师在教室前面喷少量的香水，为什么教室后面的同学能闻到有香味？ 2、妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？,有机物 氧 二氧化碳 水 能量,肺中的氧气最终被运到哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？,线粒体,呼吸作用：,1、人呼出的气体中含量最多的气体是（ ） A、

8、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ） A、有利于肺与外界的气体交换 B、有利于肺泡与血液的气体交换 C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于气体交换3、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（ ） A、一层 B、二层 C、三层 D、四层,C,B,B,1向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变 浑浊，说明吹出的气体中增多了 氧气氮气二氧化碳一氧化碳 外界空气中的氧气进入人体后，最终到达 肺血液心脏细胞 外界空气中的氧进入体内血液，需经过 细胞膜 层层层层,练一练,C,D,B,（1）填写图中横线所指名称。 （2）左图表示 气过程，此时肋间肌 （收缩或舒张

9、），使胸廓的 增大，膈肌 （收缩或舒张），使胸腔的 增大，此时，胸腔容积 ，肺便 ，肺内的气体压力相应 ，外界气体进入肺。 （3）右图表示 气过程，此时肋间肌和膈肌都 ，使胸腔容积 ，肺 ，肺内气体压力 ，完成呼气。,1、图一：代表呼吸肌的运动，据图回答问题。,肋骨,肺,吸,收缩,前后径、左右径,收缩,上下径,扩大,扩张,降低,呼,舒张,缩小,收缩,增大,5、人体内二氧化碳浓度最大的地方是( ) A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管 C.组织细胞 D.组织细胞周围毛细血管 6、肺泡数量多，其意义是( ) A.使气体流通加快 B.使肺内气体容量增多 C.加大了气体交换的面积 D.使肺内氧含量增加 7、

10、与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于() A.肺泡内的气体交换B.气体在血液中的运输 C.气体在呼吸过程中的扩散 D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳,C,C,D,8、一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是( ) A.呼吸深度和呼吸频率都增加 B.呼吸比较深，呼吸频率不变 C.呼吸深度和呼吸频率都不变 D.呼吸比较浅，呼吸频率不变 9、肺泡壁是由( ) A.一层上皮细胞构成B.多成上皮细胞构成 C.一层肌肉细胞构成D.多层肌肉细胞构成 10、氧气进入体内最终要到达( ) A.血液B.肺部C.心脏D.组织细胞,A,A,D,再见！,肋间肌收缩,肋骨向