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文档简介

1、,百分数的应用（二）,长武县亭口中心小学 陈玉,北师大版六年级数学上册,课件PPT,复习准备：,黑兔有100只，白兔的只数比黑兔多1/5, 白兔有多少只？,做一做：列出数量关系式，并解答。,说一说：和同桌交流一下自己的解题方法和 思路。,黑兔有100只，白兔的只数比黑兔多1/5, 白兔有多少只？,理 清 思 路,1、认真读题后，我发现这是一道典型的百分数（ ）应用题。,2、根据题目特点，我想用（ ）法来解决这个问题。,3、运用这个方法，我列出的数量关系式是：,4、这个方法的解题思路是：,复习题：黑兔有100只，白兔的只数比黑兔多1/5, 白兔有多少只？,思考：如果将题目中的1/5变成20%，你

2、会解决吗？,例1：黑兔有100只，白兔的只数比黑兔多20%, 白兔有多少只？,探 究 新 知,复习题：黑兔有100只，白兔的只数比黑兔多1/5, 白兔有多少只？,例1：黑兔有100只，白兔的只数比黑兔多20%, 白兔有多少只？,观 察 比 较,复习题和例1有什么异同点？,求“比一个数多百分之几的数是多少”的百分数问题,与求“比一个数多几分之几的数是多少”的分数问题的解题思路与解题方法完全相同，只是题目中的分数换成了百分数。,小 结,例1：黑兔有100只，白兔的只数 比黑兔多20%, 白兔有多少只？,如果老师将例1中的“多20%” 改成“少20%” ，同学们会解答吗？,例2：黑兔有100只，白兔

3、的只数比黑兔少20%, 白兔有多少只？,探 究 新 知,2、根据题目特点，我想用（ ）法来解决 这个问题。,1、认真读题后，我发现这是一道典型的百分数 （ ）应用题。,3、运用这个方法，我列出的数量关系式是：,4、这个方法的解题思路是：,例1：黑兔有100只， 白兔的只数比黑 兔多20%, 白兔有多少只？ 例2：黑兔有100只，白兔的只数比黑兔少20%, 白兔有多少只？,观 察 比 较,小 结,百分数“比多比少”应用题的解题方法： 1、找补法（找出单位“1”，并补充完整。） 2、找改法 （找出单位“1”，并改变。）,小 结,百分数 “比多比少”应用题的解题思路: 一找二列三判断， 四计算来五检

4、验。,应用练习,1、原来的列车每时行驶180千米，现在高速列车的速度比原来的列车提高了50%。现在的高速列车每时行驶多少千米？（用不同的方法解答）,2、六年级（1）班男生有20人，女生人数比男生人数少30%，六年级（1）班女生有多少人？（用自己喜欢的方法解答）,根据线段图分析题意，并列式解答:,说一说，做一做,根据算式补充合适的条件。,笑笑有56元钱，淘气有多少钱？,（1）56+5625%,（2）565625%,（3）56（1+25%）,( 4 )56(125%),提 高 拓 展,公园里原来有路灯40盏，如果 把路灯的数量增加37.5%，公园里 将会有多少盏路灯？,百分数“比多比少”应用题,题目特点：求“比

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