1.折线统计图及选择统计图.ppt

1、欢 迎 来 到 翰 林 数 学 课 堂,抛 砖 引 玉,在情境中学会数学, 在数学中感受生活！,2003年上半年，一种由冠状病毒引起的严重呼吸系统传染病“非典型性肺炎”（SARS）肆虐我国。在党和政府的领导下，全国人民同舟共济，采取全面的防控措施抗击“非典”，终于战胜了这场灾难。,第一讲 折线统计图及选择统计图,千 锤 百 炼,我思考 我练习 闯关没问题！,北京2003年4月26日至5月31日新增“非典”病人的情况: 4月26日新增”非典”病人113人; 5月1日新增”非典”病人122人； 5月6日新增”非典”病人70人； 5月11日新增”非典”病人42人； 5月16日新增”非典”病人28人;

2、 5月21日新增”非典”病人8人； 5月26日新增”非典”病人5人； 5月31日新增”非典”病人1人。,北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计表,2003年6月1日,【例1】,观察：条形统计图与折线统计图在表示数量方式上的相同点和不同点,（1）相同点：,（2）不同点：,条形统计图与折线统计图各自的功能特点, 条形统计图： 很容易看出直条表示的数量的多少。, 折线统计图： 既能用点来表示数量的多少，还能用线条（折线）反映出数量之间的增减变化幅度或变化趋势 。,对比归纳,生活中的折线统计图,股票分析图,心电图,LG显示屏测试统计分析图,折线统计图在生活中的应用,记忆的遗

3、忘曲线示意图,一 星 训 练,1、根据统计图完成下表,2、该地区小汽车销售的整体趋势如何？,小 故 事,大 智 慧,为生命画一片树叶 只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。 美国作家欧-亨利在他的小说最后一片叶子里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没

4、有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！,26日 1日 6日 11日 16日 21日 26日 31日,140 120 100 80 60 40 20 0,北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计图,2012年3月10日制,人数,113,122,日期,70,48,28,8,5,1,制作步骤,横轴 纵轴,确定数据间隔，画网格线,描点 标数据 连线,标题名称、制图日期等信息,【例2】,26日 1日 6日 11日 16日 21日 26日 31日,140 120 100 80 60 40 20 0,北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典

5、”病人数量统计图,2012年3月10日制,人数,113,122,日期,70,48,28,8,5,1,复述制作步骤:,画横轴、 纵轴,确定数据间隔距离，画网格线,描点 标数据 连线,标题名称、制图日期等信息,26日 1日 6日 11日 16日 21日 26日 31日,140 120 100 80 60 40 20 0,北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计图,人数,113,122,日期,70,48,28,8,5,1,2009年5月14日制,根据折线统计图回答下面的问题： （1）新增病人在（ ）月（ ）日最多，达到（ ）人，以后人数在逐渐（ ）。 （2）新增病人人数减少

6、最快的时间是在（ ）月（ ）日到（ ）月（ ）日，减少了（ ）人。 （3）根据变化趋势，预计6月初的新增病人人数会怎样变化？,一 星 训 练,【例3】,仔细观察，认真归纳！,1.两幅统计图分别表示了什么 内容？ 2.从哪幅统计图中你能看出世 界人口的变化情况？ 3.2050年非洲人口大约将达到 多少亿？你是从哪幅统计图 中得到这个数据的？,4.比较这两种统计图的特点， 并与同伴进行交流。,折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。,1.,数据是具体的数量，并且各部分是相互独立的，所以只能用条形统计图（如下图）。,一 星 训 练,2.,为了提高长跑成绩，小彬坚持锻炼并于第周日记录下1500米的成绩： 小彬1500成绩变化统计表,如果要清楚地看出小彬成绩的变化情况，你选择统计图还是统计表？如果要方便、准确地获得他锻炼5星期后的跑步成绩，你会如何选择?,小彬1500成绩变化统计图,统计表和统计图的特点：统计表反映的数据准确并且容易查找；统计图能直观地表示出变化的情况，但从统计图中看出的