语文人教版八年级下册《浪之歌》.ppt

1、浪之歌,纪伯伦,纪伯伦(18831931)，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集泪与笑先知沙与沫等。本文选自泪与笑。 泪与笑组歌共包括五首散文诗，这里选的是其中两首美之歌幸福之歌花之歌。,作者简介：,黎巴嫩文坛骄子,他出生在黎巴嫩北部山区的农家，长期旅居美国，在他短暂而辉煌的生命历程中，饱经颠沛流离，痛失亲人，爱情波折，债务缠身和疾病煎熬之苦，尽管如此他的爱国热情并没有冷却，爱与美是他作品的主旋律。 文学与绘画是他艺术生命的双翼,他认为诗人的职责是唱出“母亲心里的歌”,他善于在平易中发掘隽永，在美妙的比喻中启示深刻的哲理， 他清丽流畅的语言征服了一代代世界读者。,教学目标,1朗读课文，理解的海浪的形

2、象。 2细读课文，品味作者的情感。 3学习文章优美的语言，体会作者采用 第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思考。,炽热( ) 祷词( ) 执拗( ) 俊俏( ) 衷情( )馈赠 ( ) 憔悴( ) 真谛( ) 天穹( ) 璀璨( ) 镶嵌( ) 翱翔( ) 长吁短叹( ) 千山万壑( ) 酷肖（ ）,ch,do,ni,qio,zhng,ku,cu,d,qing,Cu cn,xing qin,o,x,h,预习检测，注音,xio,预习检测，解释词语：,执拗： 憔悴： 馈赠： 真谛： 璀璨：,固执任性，不听从别人的意见。,形容人瘦弱，面色不好看。,赠送(礼品)。,真实的意义或道理。,形容珠玉等

3、光彩鲜明。,镶嵌： 酷肖： 海誓山盟： 长吁短叹： 盛气凌人： 纹丝不动：,把一物体嵌入另一物体内。,酷似。,男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。,因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。,傲慢的气势逼人。,一点儿也不动。,朗读课文，思考问题,这首散文诗中的“浪”有什么特点？ 请在横线上添加修饰语，说一说你的理解。,_的浪？,热情洋溢 一往情深 无比忠诚 多情浪漫 温柔善良 痴情 缠绵任性 _的浪,如：,再读探究,文中的浪是什么样的形象？作者借助“浪之歌”表现怎样的感情?,海岸的情人，难舍难分的炽热恋歌。,人世间的守护神，宽广博大的情歌。,借海浪与海岸热恋的形象，曲折表达对

4、祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。,1、用第一人称便于抒情。,2、用拟人手法赋予“浪”“雨”人的灵性，想象新奇。,3、成语、文言词增加文采。,4、押韵朗朗上口。,语言特点：,小结,浪之歌,海浪：,海岸的情人 人间世界的守护者,拟人杰作,炽热深情,借鉴迁移,选取一物，进行观察和思考，发挥丰富想象,用第一人称和拟人手法， 以“_之歌”为题,(如“草之歌”、“梦之歌”“云之歌”、“花之歌”“风之歌” ）写一首散文诗，表现你对人生的思考。,生活中不是缺少美，而是缺乏发现美。让我们拥有一双发现美的眼睛，拥有一颗敏感的心，去感受大自然的无限风光，去感悟人生的无数哲理吧。,梦之歌 人因为一颗心而活着，心因为有

5、方向而执着，方向又因为有我飞翔。我就是梦。 我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的祭奠。 我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾，因为有我，才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。那是曹操的梦；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传！ 我是音乐家的创作源泉，因为有我，才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。 我唤起诗人的灵感，因为有我，才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。 我是汗水后的清凉，我是欢乐者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奋斗力量。,我是一棵小草，生长在草原大众的草群中，在蓝天、白云下，尽情畅想着未来，在阳光的沐浴下，我茁壮成长。但是，我是那么的渺小，我不伤心，因为我比人们多一颗感恩的心。我感谢我的父母，是他们用自己的生命换来了我这对于世界来说微不足道的一个生命；我感谢万物生灵，因为我能有一席之地供我生活，阳光、雨水、白云、蓝天，他们都