数学人教版七年级下册9.2一元一次不等式 第1课时.ppt_第1页
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文档简介

1、9.2 一元一次不等式(1),第九章 不等式与不等式组,学习目标,1、正确理解一元一次不等式的概念,2、会用不等式的性质正确地解一元一次不式, 会在数轴上表示出不等式的解集,学习重点,解一元一次不等式的一般步骤,大家已经学习过一元一次方程的定义,你们还记得吗?,知识回顾,只含有一个未知数,未知数的次数是一次,这样的方程叫做一元一次方程.,思考观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?,一元一次不等式的概念:,引入概念,探究一、,含有一个未知数,未知数次数是的不等式,叫做一元一次不等式,(2)只含有一个未知数;,完善概念,(1)不等式的两边都是整式;,(3)未知数的次数是1.,做一做,1.下列不等式

2、是一元一次不等式吗? (1)x726; (2)3x 2x+1; (3)-4x3; (4) 50; (5) 1.,2.下列各式 74; x+30; 4x-2y0 ; 7n-52; 3a2+20 ; 5m+3=8 。 哪些是一元一次不等式?,否,是,是,是,是,是,思考:若3x3m-1+24是一元一次不等式,则m的值为_.,利用不等式的性质解不等式:,解:根据不等式的性质,不等式的两边加7, 不等号的方向不变,所以,一元一次不等式的解法,探究二、,例1(阅读课本P122)解下列不等式,并在数轴上表示解集(小组合作回答下列问题),问:1、解一元一次不等式的目标是什么?,2、你能类比一元一次方程的步骤

3、,解这个不等式吗?,解一元一次方程的依据是等式的性质,解一元一次方程的一般步骤是: 1.去分母, 2.去括号, 3.移项, 4.合并同类项, 5.系数化为1,问题回忆解一元一次方程的依据和一般步骤,对你解一元一次不等式有什么启发?,归纳出一元一次不等式的步骤:,去分母,_,_,_,系数化成1,其中_,_,_,利用了不等式的性质.,区别: (1)方程两边乘(或除以)同一个负数时,等号不变.而一元一次不等式两边都(或除以)同一个负数时,不等号的方向改变; (2)一元一次方程只有一个解.而一元一次不等式有无限多个解。,联系:两种解法的步骤相似.,例1解下列不等式,并在数轴上表示解集:,去括号,得 移

4、项,得 合并同类项,得 系数化为1,得,解:,解:,这个不等式的解集 在数轴上表示如下:,去分母,得 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 这个不等式的解集在数轴上表示如下,问题: 1.你能说出解一元一次不等式的基本步骤吗?,2.对比第(1)小题和第(2)小题的解题过程,系数化为1时应注意些什么?,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,要看未知数系数的符号,若未知数的系数是正数,则不等号的方向不变;若未知数系数是负数,则不等号的方向要改变,去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1,不等式的性质2,去括号法则,不等式的性质1,合并同类项法则,不等式的性质2或3,问:解一元一次不等式每一步变形的依据是什么?,解不等式,并在数轴上表示解集. (1)5x10; (2)3x+120; (3) ; (4) .,随堂练习,解一元一次不等式的步骤: 去分母(同乘负数时,不等号方向改变) 去括

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