湖南省湘中名校联考2015届高三第二次模拟考试生物试题及答案

1、2015年湖南省湘中名校联考高考生物二模试卷一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1（1.5分）（2015湖南二模）构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D各层次的生命系统层层相依具有相同的组成、结构和功能2（1.5分）（2015湖南二模）某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体下面对可能的

2、原因的叙述中错误的是（）A被观察的物体未处于视野的中央B切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C转换高倍镜时未更换目镜镜头D以上情况有两种是可能的3（1.5分）（2015湖南二模）酵母菌和乳酸菌都是单细胞微生物，下面有关叙述正确的是（）A酵母菌比乳酸菌代谢速度更快，所以繁殖快B乳酸菌只有质粒，没有核DNA，更没有染色体C蛋白质加工都要内质网、高尔基体参与D两种生物都能在无氧条件下生活、繁殖4（1.5分）（2015湖南二模）关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水

3、或失水D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化5（1.5分）（2015湖南二模）在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）A可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C食用花生油最好选用苏丹染液来鉴定，而一般不选用苏丹染液来鉴定D甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定6（1.5分）（2015湖南二模）脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质相符的是（）A构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种B磷脂是构成生物膜的重要物质，但

4、并不是所有的细胞膜中都含磷脂C脂肪是细胞内的主要能源物质D固醇类物质对生物的生命活动的维持起重要作用7（1.5分）（2015湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基为CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）A肽键数目减少4个B氨基和羧基分别增加4个C氢原子数目增加8个D氧原子数目增加2个8（1.5分）（2015湖南二模）磁共振技术可应用于临床疾病诊断因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来下列有关叙述错误的是（）A构成人体

5、的不同组织和器官含水量是不一样的B水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的C组织发生病变，会影响组织内的化学变化D发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生改变9（1.5分）（2015湖南二模）人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的功能下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（） A水分容易进出细胞B无机盐离子容易进出细胞C红细胞有运输氧气的功能D水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用10（1.5分）（2015湖南二模）肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素军事上常将这种毒素用于生化武器人们食入和吸收这种毒素后神经系统将遭

6、到破坏该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是（）A由结构图可知，肉毒类毒素由氨基酸组成，其化学本质是蛋白质B图中该片段由5种单体组成，有4个肽键C一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基D高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构11（1.5分）（2015湖南二模）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）染色水解涂片取口腔上皮细胞观察A，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B，使细胞中物质全部水解C，利用

7、盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合12（1.5分）（2015湖南二模）近年来的研究初步表明，AP（p淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成APP形成AP的过程如图所示根据上述信息所作的推论错误的是（）A用双缩脲试剂检测AP，有紫色反应BAP的效果可能是引起大脑功能异常C一个AP分子中至少含有39个肽键D分泌酶很可能是突变基因表达的产物13（1.5分）（2015湖南二模）下列关于细胞膜的叙述，正确的是（）A用蛋白酶处理细胞膜不会改

8、变其选择透过性B细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜内侧与糖类结合形成糖蛋白C受精过程与细胞膜的信息交流功能无关D细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量14（1.5分）（2015湖南二模）将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍下列细胞实验与此结果最相符的是（）A人的肝细胞B蛙的红细胞C洋葱鳞片叶表皮细胞D大肠杆菌细胞15（1.5分）（2015湖南二模）下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行B电镜下观察处于分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核

9、膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D原核细胞除拟核没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别16（1.5分）（2015湖南二模）阅读材料：分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，既能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录以上实验不能说明的是（）A细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的B细胞质中存在影响细胞分裂的物质C细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的D只要有适当的细胞质，

10、细胞核就能表现出全能性17（1.5分）（2015湖南二模）下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（）A细胞器A、C、E、F能产生水B细胞器B、F不含磷脂C绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FDA与植物细胞壁的形成有关18（1.5分）（2015湖南二模）结构与功能相统一是生物学的基本观点之一下列叙述不能说明这一观点的是（）A哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，利于血红蛋白携带氧B叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用C低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行D癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞分散和无限增殖19（1.5分）（2010安徽）下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是

11、（）A肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出20（1.5分）（2015湖南二模）下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量（%），有关说法错误的是（）质膜内质网膜高尔基体膜线粒体核内膜其它粗面滑面外膜内膜甲2351677320.2少量乙5601104170.7少量A细胞甲呼吸强度大于细胞乙B细胞乙为胰腺外分泌细胞C细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D细胞中各种膜含量的差异取决于所含基因不同21（1.5分）（2015湖南二模）研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转

12、化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加对此现象不合理的解释是（）AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响代谢细胞CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育22（1.5分）（2015湖南二模）无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子的因素很多某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法

13、错误的是（）A可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的B从图中可以看出，没有氧气该植物就不能吸收K+CAB段限制吸收K+速率的主要因素是O2浓度DBC段表示除了营养液中O2含量，还有其他因素影响K+的吸收速率23（1.5分）（2015湖南二模）如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（）A图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同BAB段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D氧分压为8时，AB曲线最可能演变为M2形态24（1.5分）（2015湖南二模）用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗在二者的吸水率

14、几乎相同的情况下，72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化（表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比）分析下表不能得出的结论是（）K+Mg2+Ca2+SiO水稻17.010511719.5番茄19.18559.6118A不同植物对同一离子的需要量是不同的B与番茄相比，水稻对SiO需要量大，对Ca2+需要量小C不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关25（1.5分）（2015湖南二模）某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）ABCD

15、26（1.5分）（2010上海）如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图下列叙述中错误的是（）A若将细胞置于清水中，A仍保持不变B若该细胞处于40%蔗糖溶液中，值将变小C值能表示细胞失水的程度DA、B分别表示细胞和液泡的长度27（1.5分）（2015湖南二模）如图曲线、分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程下列相关叙述正确的是（）Aad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能B若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D若曲线为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在

16、纵轴上将向上移动28（1.5分）（2015湖南二模）如图表示一个酶促反应，则A、B、C最可能代表的物质依次是（）A蛋白酶、蛋白质、多肽B淀粉酶、淀粉、麦芽糖C麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖D脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸29（1.5分）（2015湖南二模）下列有关ATP的叙述，不正确的是（）AATP可以水解，为细胞提供能量，实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解B细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性C在ADP转化成ATP的过程中，所需能量来自有机物氧化分解释放的能量D主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP30（1.5分）（2015湖南二模）ATP是细胞中能量

17、的通用“货币”，下列有关ATP的叙述不正确的是（）AATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质BATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C在有氧与缺氧的条件下，酵母菌细胞质基质都能形成ATPD人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP31（1.5分）（2015湖南二模）不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是（）A若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D

18、若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡32（1.5分）（2015湖南二模）下列关于呼吸作用原理的应用正确的是（）A提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害B对于多数植物来说，土壤板结应及时进行松土透气，促进根系有氧呼吸，防止植物根部细胞进行无氧呼吸产生乳酸损伤根系C利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等，在控制通气的情况下，可以产生各种酒D包扎伤口时，需要选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖33（1.5分）（2015湖南二模）某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下关闭活栓后，U形管右管液面高度

19、变化反映瓶中气体体积变化实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）下列有关说法不正确的是（）A甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵34（1.5分）（2012上海）如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式下列关于该过程的说法正确的是（）A只发生在细胞有氧时B只发生在细胞缺氧时C只发生在线粒体内D只发生在细胞质基质内35（1.5分）（2015湖南

20、二模）如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程以下表述正确的是（）A水参与C中第二阶段的反应BB在叶绿体类囊体薄膜上进行CA中产生的O2参与C的第二阶段DX代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜36（1.5分）（2015湖南二模）如图表示叶面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系（叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大）请据图回答问题：图中曲线1、2、3及D点的生物学意义依次表示（）A光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量；植物的净光合作用等于零B光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量；植物的净光合作用等于零C干物质

21、量、光合作用实际量、呼吸作用量；植物的净光合作用大于零D呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量；植物的净光合作用小于零37（1.5分）（2015湖南二模）如图甲是叶绿体结构模式图，乙是从图甲中取出的部分结构放大图下列相关叙述正确的是（）A甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B乙图所示的结构来自甲图中的C中的叶绿素在液泡中也有DATP的合成场所是，分解场所是38（1.5分）（2015湖南二模）农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线据此提出的结论合理的是（）A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率大于零C光照越

22、强，该蔬菜新品种的产量越高D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在253539（1.5分）（2015湖南二模）将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（）A甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同B甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降C若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低D若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较乙低40（1.5分）（2015湖南二模）在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足测得系统的呼吸速率和光

23、合速率变化曲线如图下列叙述错误的是（）A第68h光合速率大于呼吸速率B第10h叶肉细胞仍能合成ATPC第24h呼吸速率较低的原因是光照太弱D第10h后，瓶内C02含量逐渐升高二、填空题（共4小题，每小题10分，满分40分）41（10分）（2015湖南二模）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞请据图回答下列问题（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有_（填图中标号）（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：_（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的_和_（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质

24、是_（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是_和_（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是_、_等42（10分）（2015湖南二模）成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）请回答下列问题：（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a_b由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a_b（2）图丙中相当于图甲中c结构的是_（填序号），结构当中

25、充满的液体是_此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_A细胞液外界溶液 B细胞液外界溶液 C细胞液=外界溶液 D都有可能（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在_，细胞能否无限吸水？_，原因是_（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？_43（10分）（2015湖南二模）在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的物质，其分子结构式如下：（1）从ATP的分子结构式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是_（2）人体骨骼肌细胞中，ATP的含量仅够剧烈运动

26、时三秒钟内的能量供给在校运动会上，某同学参加100m短跑过程中，其肌细胞中ATP相对含量变化如图2所示，试回答：由A到B的变化过程中，说明ATP被水解，释放的能量用于_由整个曲线来看，肌细胞中ATP的含量不会降为零，说明_（3）某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源必须待离体肌肉自身的_消耗之后，才能进行实验在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加_（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察_与否以后，再滴加_（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠？_，原因是_4

27、4（10分）（2015湖南二模）为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等实验步骤：准备4套如图1所示装置，编号为14在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充满取4等份长势相同的黑藻分别放入14号装置中将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射14号装置，观察气泡的产生情况30min后停止光照，读量筒中收集到的水的体积（mL）以上实验重复三次，实验结果见表：123450W100W200W400W第一次5.0

28、12.021.019.2第二次5.311.520.018.5第三次5.012.020.019.0分析并回答有关问题：（1）该实验中的因变量是_，自变量是_，列出实验中的无关变量：_（至少写出两个）（2）根据装置图，上表中水的体积等于_的体积（3）对表中数据进行分析可知，光照强度从50W至400W，光合作用_（填“能”或“不能”）一直增强（4）根据表中实验数据，请在图2的坐标系中完成柱形图_2015年湖南省湘中名校联考高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1（1.5分）（2015湖南二模）构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的

29、下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D各层次的生命系统层层相依具有相同的组成、结构和功能考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展版权所有分析：生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次病毒虽没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞解答：解：A、细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，A错误；B、最小的生命系统的结构层次是细胞

30、，生物大分子没有生命现象，因此不属于生命系统，B正确；C、病毒虽然没有细胞结构，但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖，C错误；D、各层次的生命系统层层相依，但是它们的组成、结构和功能各有不同，D错误故选：B点评：本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，考查了生命系统结构层次的相关知识，在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容，知道最基本的层次是细胞，因此大分子和病毒不属于生命系统结构层次2（1.5分）（2015湖南二模）某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体下面对可能的原因的叙述中错误的是（）A被观察的物体未处于视野的中央B切片倒置，

31、盖玻片位于载玻片的下方C转换高倍镜时未更换目镜镜头D以上情况有两种是可能的考点：细胞观察实验版权所有分析：在用显微镜观察植物细胞结构时，当把低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变小、变暗，细胞的数目变少；并且在使用高倍镜观察的过程中，先移动装片，然后转换高倍镜，光线不足就调节光圈或反光镜，再用细准焦螺旋调节解答：解：A、如果用低倍物镜看清楚后，没有将物象移至视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到或看不清物象，A正确；B、如果将切片放反，换用高倍物镜后焦点不能调至观察范围内，可能看不到或看不清物像，B正确；C、是否换用目镜与看不到或看不清原来观察到的物体无关，C错误；D、据A、B分析可知，以上情况有

32、两种是可能的，D正确故选：C点评：本题考查了显微镜操作的相关技术，意在考查考生对显微镜操作的熟练程度以及对常见的问题进行一些原因分析，难度适中3（1.5分）（2015湖南二模）酵母菌和乳酸菌都是单细胞微生物，下面有关叙述正确的是（）A酵母菌比乳酸菌代谢速度更快，所以繁殖快B乳酸菌只有质粒，没有核DNA，更没有染色体C蛋白质加工都要内质网、高尔基体参与D两种生物都能在无氧条件下生活、繁殖考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：1、酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，

33、有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂2、酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸；乳酸菌是厌氧菌，只能进行无氧呼吸解答：解：A、在不同环境条件下，不同生物的代谢速率不同，A错误；B、乳酸菌属于原核生物，其含有核DNA（拟核中），也含有质粒，但没有染色体，B错误；C、乳酸菌属于原核生物，其细胞中没有内质网和高尔基体，C错误；D、酵母菌是兼性厌氧菌，乳酸菌是厌氧菌，两者都能在无氧条件下生活、繁殖，D正确故选：D点评：本题

34、以酵母菌和乳酸菌为题材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物；其次要求考生识记真核细胞和原核细胞的异同，能结合酵母菌、乳酸菌的特点准确判断各选项4（1.5分）（2015湖南二模）关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化考点：水和无机盐的作用的综合版权所有分析：本题是对水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的考查，回忆水的存在形式和作用及无机盐的

35、存在形式和作用，然后分析选项进行解答解答：解：A、自由水可以自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，A正确；B、纤维素的组成元素是C、H、O，不含有无机盐，B错误；C、生物体内无机盐对于维持渗透压具有重要作用，无机盐浓度的大小会影响细胞的渗透压，进而影响细胞吸水或失水，C正确；D、自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越高细胞代谢越旺盛，反之亦然，D正确故选：B点评：对于水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点5（1.5分）（2015湖南二模）在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）

36、A可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C食用花生油最好选用苏丹染液来鉴定，而一般不选用苏丹染液来鉴定D甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验版权所有分析：相关鉴定的知识点：1、鉴定还原糖需要使用斐林试剂在水浴加热的条件产生砖红色沉淀，斐林试剂需要甲液和乙液混合均匀后立即使用；2、蛋白质使用双缩脲试剂鉴定，产生紫色反应，双缩脲试剂需要先加A液形成一个碱性环境，再加入B液，无需加热；3、脂肪使用苏丹III（IV）染色，染成橘黄色或红色，在

37、显微镜下观察脂肪颗粒，需要用50%的酒精去浮色解答：解：A、用斐林试剂甲液和乙液混合后可鉴定葡萄糖，用蒸馏水稀释斐林试剂乙液，并不与甲液混合，在加入斐林试剂甲液并振荡后再加入稀释后的乙液，可鉴定尿液中的蛋白质，A正确；B、脂肪鉴定应先脂肪含量较多的材料，可选花生种子，B正确；C、苏丹染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹染液遇脂肪的颜色反应为红色而花生油的颜色正好是橘黄色，如果使用苏丹，就会出现颜色重复的现象，不容易分清，所以食用花生油最好选用苏丹染液来鉴定，C正确；D、甘蔗茎富含蔗糖，而蔗糖是非还原糖，D错误故选：D点评：本题考查检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验、检测脂肪的实验，对于此类试题，

38、需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累6（1.5分）（2015湖南二模）脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质相符的是（）A构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种B磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C脂肪是细胞内的主要能源物质D固醇类物质对生物的生命活动的维持起重要作用考点：脂质的种类及其功能版权所有分析：常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可

39、以保护内脏器官磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收据此分析解答解答：解：A、构成脂质的主要化学元素为C、H、O三种，A错误；B、磷脂是构成生物膜的重要成分，所有的细胞膜中都含有磷脂，磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，B错误；C、糖类是细胞内的主要能源物质，C错误；D、固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，对生命活动的维持起重要作用，D正确故选：D点评：此题主要考查脂质的种类及

40、主要作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中7（1.5分）（2015湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基为CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）A肽键数目减少4个B氨基和羧基分别增加4个C氢原子数目增加8个D氧原子数目增加2个考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：解答本题的关键是要把水解后形成的2个氨基酸也要看成是肽链，即水解形成四个肽链，也就是说共需要水解4个肽键；水解四个肽键，就需要4个水分子参加，会形成4个氨基和4个羧基，同时氢原子数目

41、增加8个，氧原子数目增加4个解答：解：A、脱掉其中的2个丙氨酸，在丙氨酸的两侧各断裂一个肽键，因此肽键数目减少4个，故A正确；B、断裂四个肽键，即水解形成4个氨基和4个羧基，故B正确；C、此过程需要4个水分子参加水解，所以氢原子数目增加8个，故C正确；D、此过程需要4个水分子参加水解，所以氧原子数目增加4个，D项错误故选D点评：本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算，意在考查考生理解所学知识要点的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容8（1.5分）（2015湖南二模）磁共振技术可应用于临床疾病诊断因为许多疾病会导致

42、组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来下列有关叙述错误的是（）A构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的B水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的C组织发生病变，会影响组织内的化学变化D发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生改变考点：水在细胞中的存在形式和作用版权所有分析：细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内许多化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用解答：解：A、人体的不同组织和器官的含水量不同，因此形态结构有差异，A正确；B、水在细胞中以自由水与结合水

43、的形式存在，自由水与结合水的功能不同，自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，B错误；C、组织发生病变，会影响组织内的化学变化，C正确；D、发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生变化，D正确故选：B点评：对于水的存在形式和功能的理解识记，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点9（1.5分）（2015湖南二模）人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的功能下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（） A水分容易进出细胞B无机盐离子容易进出细胞C红细胞有运输氧气的功能D水分和无机盐对于维持细胞的形态和

44、功能有重要作用考点：水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用版权所有分析：红细胞在0.9%的氯化钠溶液中，外界溶液浓度=细胞内液浓度时，红细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状不改变；红细胞位于蒸馏水中，外界溶液浓度细胞内液浓度时，红细胞吸水涨破；红细胞位于高浓度的盐溶液中，外界溶液浓度细胞内液浓度时，红细胞失水皱缩解答：解：根据题意和图示分析可知：人体红细胞的细胞液浓度是0.9%左右，当红细胞在蒸馏水中时，会吸水涨破；而当红细胞在浓盐水中时，会因失水过多，细胞皱缩，并导致细胞失去功能所以该图说明了水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用故选：D点评：本题考查细胞的化学成分，

45、要求学生识记细胞化学成分的相关知识，意在考查学生理解水分和无机盐的知识要点，把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力10（1.5分）（2015湖南二模）肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素军事上常将这种毒素用于生化武器人们食入和吸收这种毒素后神经系统将遭到破坏该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是（）A由结构图可知，肉毒类毒素由氨基酸组成，其化学本质是蛋白质B图中该片段由5种单体组成，有4个肽键C一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基D高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是高温首先破坏蛋白质

46、的空间结构考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：根据题意和图示分析可知：图中含CONH结构，说明是一条多肽链结构明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答解答：解：A、由结构图可知，肽键是氨基酸脱水缩合时形成，所以肉毒类毒素由氨基酸组成，其化学本质是蛋白质，A正确；B、图中共含有四个“CONH”结构，所以图中该片段由5种单体组成，有4个肽键，B正确；C、由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，而毒素由两个亚单位即两条链组成，所以一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基和2个羧基，C错误；D、由于高温能破坏蛋白质的空间结构，所以高温下可使肉毒类毒素失活，D正

47、确故选：C点评：本题考查蛋白质结构和功能特性的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力11（1.5分）（2015湖南二模）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）染色水解涂片取口腔上皮细胞观察A，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B，使细胞中物质全部水解C，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验版权所有分析：1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对

48、DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片用盐酸水解冲洗装片用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色观察2、8%的盐酸能够改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞，同时盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离和DNA与染色剂结合，进而有利于对DNA进行染色解答：解：1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序：取口腔上皮细胞制作装片用盐酸水解冲洗装片用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色观察2、8%的盐酸溶液中水解的主要目的是使染色体

49、中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合故选：D点评：本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，特别是该实验的步骤以及盐酸的作用，属于考纲识记层次的考查，只有学生熟记实验流程以及试剂的作用即可正确作答此类试题，要求学生熟练掌握课本中的基础实验，保持实验目的、原理、操作步骤等12（1.5分）（2015湖南二模）近年来的研究初步表明，AP（p淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成APP形成AP的过程如图所示根据上述信息所作的推论错误的是（）A用双缩脲试剂检测AP，有紫色反应BAP的效果可能是引起大脑功能异常C一个AP分子中至