数学人教版九年级下册26.1.1反比例函数.11.24.ppt_第1页
数学人教版九年级下册26.1.1反比例函数.11.24.ppt_第2页
数学人教版九年级下册26.1.1反比例函数.11.24.ppt_第3页
数学人教版九年级下册26.1.1反比例函数.11.24.ppt_第4页
数学人教版九年级下册26.1.1反比例函数.11.24.ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020/9/9,26.1.1反比例函数,2020/9/9,我们学过的函数,2020/9/9,一、新课引入,直线,直线,答:在某变化过程中有两个变量x,y,按照某个对应法则,对于给定的x,有唯一确定的y与之对应,那么y就叫做x的函数.其中x叫自变量,y叫因变量,2020/9/9,1)京沪线路全程1463km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化 2)某住宅小区要种植一个面积为1000平米的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化 3)已知北京市的总面积为1.68104平方千米,人均占有的土地面积S(单位:平方千米/人)随

2、全市总人口n(单位:人)的变化而变化,下列问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数式表示?,下列问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数式表示?,(1)京沪线路全程1463km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行,时间t(单位:h)的变化而变化,速度v和时间t的对应关系可用怎样的函数式表示?,二、研读课文,(2)某住宅小区要种植一个面积为1000平米的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化,变量y、x间的对应关系可用怎样的函数式表示?,(3)已知北京市的总面积为1.68104平方千米,人均占有的土地面积S(单位:平方千米/人)随全市总人口n(单位:人

3、)的变化而变化,变量s、n间的对应关系可用怎样的函数式表示?,2020/9/9,由上面的问题中我们得到这样的三个函数,1.上面的这些函数关系式形式上有什么的共同点?,3.其中自变量的取值范围是,不为的全体实数,“行家”看门道,2.这个变化过程中的常量和变量分别是什么?,2020/9/9,反比例函数的定义,不为的全体实数,8,6,-3,练:,判断一个等式为反比例函数,要两个条件: (1)自变量的指数为-1; (2)自变量系数不为0.,【例】下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,比例系数k是多少?,可以改写成 ,所以y是x的反比例函数,比例系数k=7,不具备 的形式,所以y不是x的反比例函数

4、,y是x的反比例函数,比例系数k=2,不具备 的形式,所以y不是x的反比例函数,可以改写成 所以y是x的反比例函数,比例系数k=,2020/9/9,反比例函数的定义,【练】判别下列式子是否表示 y 是关于 x 的反比例函数? 如果是,请指出相应的比例系数 k 值是多少?,2020/9/9,曾经的它们,【待定系数法求反比例函数的表达式】,kxb(k为常数,k0),kx(k为常数,k0),现在的我,例1:已知y是x的反比例函数,当x2时,y6 (1)写出y与x的函数关系式; (2)求当x4时,y的值,若 y 是 x 的一次函数,则设 y_; 若 y 是 x 的正比例函数,则设 y_,若 y 是 x

5、 的反比例函数,则设 y_,2020/9/9,练:已知y是x2的反比例函数,当x2时,y8 (1)写出y与x的函数关系式; (2)求当x4时,y的值,再接再厉 变式:y是x-1的反比例函数,当x=2时,y=-6. (1)写出y与x的函数关系式. (2)求当y=3时x的值.,2020/9/9,小结:,1、反比例函数的概念,2、三种表示形式,2020/9/9,3、反比例函数与正比例函数的区别,解析式,自变量取值范围,函数值,任意实数,任意实数,4、待定系数法求反比例函数解析式,2020/9/9,【跟踪训练】,1.下列哪个等式中的y是x的反比例函数?,(A),(B),(C),(D),2.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)呈反比例,其函数关系式为 ,如果近似眼镜镜片的焦距x=0.25米,那么近视眼镜的度数y为 ,3.已知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论