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文档简介

1、机电技术应用专业介绍,全日制2+1中等职业技术专业,机电技术概述,计算机与信息处理技术,微电子技术,工 业 生 产,将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。,变频器,可编程控制器(PLC),电动机,无级调速,可靠性高 抗干扰性能力强,简单操作实现 复杂的控制,农业,工业,畜牧业,渔业,林业,现代商业,机电一体化 技术,应用,现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备,企业为了在日益激烈的市场竞争中占有一席之地,大量引进高新技术设备,因此对人才的需求量大增,尤其是机电技术应用的人才需求量更

2、大。,数控机床,典型机电一体化产品,普通机床,机器人,机械手,汽车防抱死系统(ABS),我校机电技术应用专业办学优势:,经验丰富 实力雄厚,1978年,我校开设机电技术应用专业 ,原名为矿山机电专业,1994年改为现名 2004年被评为自治区首批示范性专业,2007、2010年顺利通过重新认定。 2010年 ,机电技术应用专业实训基地获得自治区示范性实训基地称号 。,师资状况,机电技术应用专业现有专任教师25名,师资队伍,双师型教师12名,高级职称教师8名,专业特色,培养目标,机电技术应用专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握机电技术应用基础理论和专门知识,具有较强的机电综合运

3、用技术能力和具有较强的从事本专业实际技术工作的综合职业能力、较强实践应用能力,面向生产第一线的高素质、高技能专门人才。,根据机电技术应用专业培养方案中提出的对本专业学生的知识、能力和素质的要求进行课程设置。,课程设置,讲课与实验,普通教室,多媒体教学,多媒体教室,项目教学,一体化教室,情境教学,实训车间,学生与 学徒合一,制定“三元融通、四合一”课程体系,综合素质课程,专业技能课程,职业技能考证,教师与 师傅合一,教室与 车间合一,教学与 生产合一,数控实训基地,部分实验实训设备,机加工实习场所,电气控制线路安装实训室,机床维修练习场所,单片机与PLC实训室,楼宇智能实训室,模拟电梯实训室,工

4、厂供电实训室,自动化控制中心,学生实习和实训场面,硕果累累,近三年来,我校机电专业学生参加全国职业院校技能大赛分别获二等奖2人次,三等奖2人次; 参加广西中职教育技能比赛分别获一等奖2人次、二等奖4人次,三等奖1人次。,2012年参加全国职业院校技能大赛获二等奖,2012年参加全国职业院校技能大赛获二等奖,2012年参加全国职业院校技能大赛获三等奖,2011年参加机电一体化设备组装与调试区赛获一等奖,2010年参加机电一体化设备组装与调试区赛获一等奖,2010年参加机电一体化设备组装与调试区赛获一等奖,通过两年在校学习后可取得:,中等职业学校毕业证 电工上岗证、中级维修电工技能证(电梯操作工证

5、),岗位1,岗位2,岗位3,岗位4,机电产品生产制造操作人员,机电设备销售与售后服务人员,机电设备维护与管理人员,机电一体化系统设计研制人员,(4)确定职业岗位类型,毕业就业岗位,机电产品生产制造操作人员:,机电设备销售与售后服务人员:,该岗位主要是对机电产品的推广销售,熟悉基本的机械电气知识,熟练掌握机电产品的使用要求、工作能力、所具有的优势等特点,并能熟练掌握生产产品所需要的材料、购买部件等。,机电设备维护与管理人员:维修电工、设备安装与调试无线电调试、配电运行、设备保全、电气设备维护、机电设备的操作。,该岗位主要是正确操作设备、定期观察设备的用状况、及时发现设备使用过程中出现的异常、如有能解决的问题自己解决,若是不能解决的问题,要及时联系设备厂家技术人员。,机电

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