全球的气压带与风带复习ppt课件.ppt

1、第二单元,第二节,晨背关键语句,第1部分,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,知识点一,知识点二,知识点三,第三课时,考向一,考向二,随堂基础巩固,课时跟踪训练,第三课时全球的气压带与风带,1歌诀法记忆气压带和风带的形成及其移动 七个气压(带)六个风(带)，各自特点要记清。 高压、“东风”(信风、极地东风)都干燥，低压、西风水汽凝。 赤低极高因热冷，副高、副极动力成。 极锋就在60度，微微斜向高纬倾。 气压(带)、风带都移动，太阳直射点引领。 夏季向北冬向南，判断季节要记清。,2歌诀法记忆海陆分布对气压带的影响 海陆热力有差异，夏季陆热气压低； 副高带状被切断，只有海上承包地。 亚洲低压

2、夏太强，副高去找夏威夷； 蒙古高压冬过盛，副低留在阿留申。 亚太地区差最大，高低气压转换急； 南半球里海更广，仍呈带状少陆地。,3歌诀法记忆季风的性质及成因 冬季风，自北来，性干冷，强又快； 夏季风，南边来，性暖湿；强和弱，旱涝灾。 东亚风，成因单，海陆差异唱独白； 南亚风，成因双，气压风移倍青睐。,自读教材抓基础,1大气环流 (1)概念：地球上大范围、有规律的 。 (2)意义：调节 之间、海陆之间的 和 分布，并影响各地的天气和气候。 2气压带、风带的形成与分布,大气运动,高低纬度,热量,水汽,地转偏向力,赤道低气压,副热带高气压,副极地低气压,极地高气压,E、H,F、I,G、J,(3)季节

3、移动：随 的季节移动而移动，就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。,太阳直射点,读图思考拓认知,教材P40图2211 该图展现了全球三圈环流及气压带、风带的形成和分布，读图需掌握以下几个问题： (1)全球气压带分布有何特点？ 提示：全球7个气压带的分布特点主要表现为：高压、低压相间分布；南、北半球对称分布。 (2)各风带中的风向有何特点？ 提示：南半球或北半球相邻风带中的风向相反，南、北半球相同纬度的风带中风向对称。,(3)受哪些气压带控制易形成降水？ 提示：赤道低气压带和副极地低气压带控制下，气流上升，易形成降水。 (4)极锋锋线向高纬还是低纬方向倾斜？ 提示：极锋锋线向高纬方向倾斜。,跟

4、随名师解疑难,1气压带、风带的分布、成因及属性比较,2气压带、风带的季节移动规律,探规寻律一点通,图示法动态理解气压带和风带的形成、分布与变化 (1)“冷热不均使其动”：假设地球不自转，地表性质均一，在极地与赤道间会形成单圈闭合环流，如下图：,(2)“地球自转使其偏”：地表性质均一，地球自转的情况下，形成三圈环流，如下图(北半球)：,(3)“地球公转使其移”：地球公转使太阳直射点随季节南北移动，在地表性质均一的情况下，气压带、风带随季节有规律地(向南或向北)移动。,活学巧用大冲关,1图中为北半球夏季“以北极点为中心的气压带、风带 示意图”，读图完成(1)(2)题。 (1)图中字母E所表示的气压

5、带是() A赤道低气压带 B副热带高气压带 C副极地低气压带 D极地高气压带,(2)下图中四组箭头能正确表示D带风向的是(),解析：第(1)题，北半球夏季气压带、风带向北移动，处于3040N之间的为副热带高气压带。第(2)题，图中D带应为北半球的西风带，盛行风向为西南风。 答案：(1)B(2)A,自读教材抓基础,1北半球 (1)海陆分布：陆地面积广，且海陆相间分布， 差异显著。 (2)影响：气压带被分裂成一个个高、低气压中心。 夏季： 带被大陆上的 切断(亚洲低压最显著)； 冬季： 带被大陆上的 切断(亚洲高压最显著)。,海陆热力,副热带高气压,热低压,副极地低气压,冷高压,2南半球 (1)海

6、陆分布： 占绝对优势。 (2)影响：气压带基本上呈 分布。,海洋面积,带状,跟随名师解疑难,海陆分布对气压带的影响 北半球陆地面积大，且海陆相间分布。受海陆热力差异影响，形成一个个高、低气压中心。北半球冬、夏季气压中心分布如图表所示：,探规寻律一点通,高、低气压中心的判断方法 (1)根据等压线的闭合情况判断： 等压线闭合，中心气压较外围低，为低压中心；等压线闭合，中心气压较外围高，为高压中心。 (2)根据季节判断： 夏季，陆地上有热低压中心，海洋上相对有冷高压中心。冬季，陆地上有冷高压中心，海洋上相对有热低压中心。,(3)根据风向判断： 风总是由高压区吹向低压区，这是判断高、低气压中心的依据。

7、风由陆地吹向海洋时，陆地上为高压，海洋上为低压；风由海洋吹向陆地时，海洋上为高压，陆地上为低压。,活学巧用大冲关,2读下面“1月份海平面等压线图”，回答(1)(3)题。,(1)A、B两点的气压状况正确的是 () AA是高气压，B是低气压 BA是低气压，B是高气压 CA、B都是高气压 DA、B都是低气压,(2)如果图中五条等压线的数值分别是1 000、1 008、1 016、 1 024、1 036，那么等压线和的气压值分别是() A1 024、1 036B1 000、1 036 C1 016、1 008 D1 000、1 008 (3)图中亚洲东部C点的风向是 () A东南风 B西北风 C东北

8、风 D西南风,解析：第(1)题，1月份亚洲为高压，太平洋为低压控制。第(2)题，结合两地气压形势，根据等压线排列规律，、应分别是1 000、1 008。第(3)题，根据水平气压梯度力和地转偏向力，可以判定C处为西北风。 答案：(1)A(2)D(3)B,自读教材抓基础,1季风的概念 大范围地区 随季节作有规律变化的风。 2成因 (1)东亚季风： 。 (2)南亚季风：海陆热力差异、 。,盛行风向,海陆热力差异,气压带和风带的季节移动,跟随名师解疑难,1东亚、南亚季风环流的形成 受海陆热力差异和气压带、风带季节移动的影响形成了季风环流，如下图所示： (1)冬季：,(2)夏季：,2东亚季风与南亚季风的

9、比较,东亚冬季风势力强于夏季风、南亚夏季风强于冬季风的原因 东亚冬季风势力强于夏季风主要取决于海陆间的气压梯度，即水平气压梯度力的大小。东亚季风区冬季处在亚洲高压和阿留申低压形成的气压梯度极大的地区，远大于夏季夏威夷高压与亚洲低压形成的气压梯度。,南亚夏季风强于冬季风，原因是冬季南亚季风区远离冬季风的源地亚洲高压中心，并有青藏高原等高大地形阻挡，再加上大陆面积狭小，又处于低纬，海陆之间的热力差异已不十分显著，所以冬季风到此已为强弩之末。而夏季，亚洲低压中心就位于印度北部，它与南半球副热带高气压带之间形成明显的气压梯度，气流又来自广大的热带洋面，高温潮湿、很不稳定，因而形成强盛的夏季风。,活学巧

10、用大冲关,3读图，回答(1)(2)题。 (1)有关右图所示月份和A气压中心的说法正确的是 () A7月份，亚洲低压 B1月份，亚洲高压 C7月份，亚洲高压 D1月份，亚洲低压,(2)两处盛行风相同的一项是 () A成因相同B风向相同 C性质相同 D势力相同,解析：第(1)题，此时东亚盛行东南风，南亚盛行西南风，亚欧大陆上应为低压控制，由此可判定图示月份为7月份，A气压为亚洲低压。第(2)题，处是东南季风，是由海陆热力性质差异造成的；处是西南风，是南半球东南信风北移越过赤道偏转形成的。两者性质相同，都是炎热、湿润，但势力不相同。 答案：(1)A(2)C,例1 (2011江苏高考)图甲为“北非简图

11、”，图乙为 “甲、乙两地气温和降水统计图”。读图回答问题。,(1)甲、乙两地气温和降水的差异是_ _。 (2)试从气压带、风带的移动规律分析产生上述差异的原因。 解析本题考查了两地气候的差异及其形成原因、影响农业发展的条件、影响城镇分布和交通布局的主要因素等知识点，意在考查考生分析图像、从图像中提取有效信息的能力，以及归纳、分析问题的能力。先根据气候统计资料，判断出两地在气温和降水上的差异，然后根据两地所处的纬度位置，从气压带、风带的角度来解释水热差异的原因。,答案(1)降水：甲地降水多，主要在冬半年；乙地全年降水少。气温：乙地气温全年高于甲地；乙地气温年较差大于甲地。(2)甲地夏季受副热带高气压控制，冬季受湿润的西风影响；乙地常年受副热带高气压和东北信风控制。,例2 读图，并结合所学知识，回答(1)(2)题。,(1)甲地此时的风向是 () A东南风B西北风 C西南风 D东北风 (2)关于图中气压状况的叙述，正确的是 () AM地附近空气冷却下沉形成低压 BM地同纬度的东部海洋上空空气受热上升形成高压 C副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断 D副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断,解析第(1)题，从图中等压线分布规律，可知甲处水平气压梯度力的方向是北偏西，地转偏向力向右偏，因此甲地风向为东南风。同时，结合气压中心的位置也可看出，M为亚洲低压，因此判断应为夏