《经济学的十大原理》PPT课件.ppt

1、1,经济学原理,讲授人：赖伟娟 E-mail : Tel: 38842258,2,教学安排,教学大纲和教学安排 经济学原理这门课包括了微观经济学和宏观经济学，也称作西方经济学 本学期要讲完教材的36章内容 考核方式： 期末闭卷考（60%） 作业（35%） 考勤（5%）,3,第一章 经济学的十大原理,4,经济学要研究的问题,从油价上涨说起 油价为什么会上涨？供给和需求不平衡 油价上涨如何影响影响消费者的选择，会带来什么损失？ 油价上涨对厂商的生产带来怎样的影响？ 政府应该采取什么政策？ 油价上涨怎样影响宏观经济？就业、通货膨胀、经济增长,5,什么是经济学？,经济学：研究社会如何管理稀缺的资源。或

2、者说，研究稀缺的资源是如何配置的。 稀缺性：社会拥有的资源相对于人们无限的需要是有限的。 人类的主观需求是无止境的，但客观上满足这些需求的手段或者说生产这些物品的资源总是不足的，为了利用现有的经济资源去生产“经济物品” 来更有效的满足人类的欲望，人们就必须选择生产何种物品，如何生产,6,资源配置,资源配置：一个社会如何把经济资源分配到不同部门、分配到生产不同产品的企业以及分配到社会各成员中，以取得最大的经济效果。 生产什么？如何生产？为谁生产？ 不同经济体制下的资源配置 计划经济 市场经济,7,经济学和个人理财不同。前者研究社会致富，后者研究个人致富。经济学是讨论资源在全社会中如何配置才能使全

3、社会生产的财富极大化，研究整个社会的财富生产效率如何提高，避免浪费。要知道，社会存在的最大浪费，不是家庭理财错误，而是资源配置错误。价格管制造成的僵化、大量的烂尾楼、进出口中的政府补贴、失业导致的人力资源浪费，都是资源配置的问题，个人对此毫无办法，必须由懂得经济学的政府官员来解决。 茅于轼,8,1人们面临权衡取舍 2某种东西的成本是为了得到它而放弃的其他东西 3理性人考虑边际量：边际分析 4人们会对激励做出反应 5贸易能使每个人的状况变得更好 6市场通常是组织经济活动的一种好方法 7政府有时可以改善市场结果 8一国的生活水平取决于生产率 9政府发行过多货币时，引发通货膨胀 10社会面临通胀和失

4、业的短期选择 原理1-4：研究个体（家庭、企业）如何做决策； 原理5-7：研究人们如何交易； 原理8-10：整体经济如何运行,9,原理一 人们面临权衡取舍,人们如何面临权衡取舍？ 个人：时间如何分配？收入如何使用？ 社会：生产大炮还是黄油？ 社会分配更注重效率，还是公平？ 公共决策面临的取舍，比如说如何征收所得税？,10,原理二 某种东西的成本是为了得到它而放弃的其他东西,人们如何作出选择？比较成本和收益（机会成本）当人们做出某种选择时，是要付出代价的 机会成本：放弃的多种选择中，能够得到最高收益的选择 两个例子：爱情的机会成本和读大学的机会成本 不同的人，机会成本也不同。有些人的机会成本高，

5、有些人的机会成本低。 一个普通的大学生和职业运动员,11,例：假定你有100万元人民币用于投资，可供投资的方向和年收益见表，假定投资的其他成本都相同（单位：万元） 理性投资者必然选择股票投资而放弃其他投资方向。在放弃的投资方向中，房地产可能带来最大的收益（115万），则投资股票的机会成本就是115万元。,12,原理三 理性人考虑边际量：边际分析,理性的消费者如何做出数量决策？ 比较边际收益和边际成本 边际成本（收益）：多增加一个单位产品的生产或消费带来的成本（收益） 当边际收益边际成本，人们才会继续生产或消费 例子：航空公司的定价，季末清货,13,原理四：人们会对激励做出反应,当成本或收益变动

6、时，人们的行为也会改变。 公共决策者要改变人们的行动，就改变他们的收益或成本吧！,14,原理五 贸易能使每个人状况更好,为什么要进行交换（贸易）？交换是一个双赢的过程 贸易可以互补有无，更重要的是，贸易可以使每个人可以专门从事自己最擅长的活动，形成专业化分工。通过与他人交易，以较低的成本获得商品和服务。 在经济活动中，人们既是消费者，又是生产者,15,原理六 市场通常是组织经济活动的一种好方法,故事：莫斯科歌剧院的票价 资源配置（组织经济活动的方式）的两种形式：计划经济和市场经济 计划经济中央决策者配置资源 市场经济：当许多企业和家庭在物品和劳务市场上相互交易时，通过他们的分散决策配置了资源

7、资源配置的优劣直接影响了社会的经济效率 亚当.斯密：价格”看不见的手“指引企业和家庭作出各种决策和交易 1776 国民财富的性质和研究 政府的价格管制扭曲了价格：租金管制,16,亚当.斯密,公元1723公元1790 亚当斯密是经济学的主要创立者。他于1723年出生在苏格兰的克科底，青年时就读于牛津大学。1751年到1764年在格斯哥大学担任哲学教授。在此期间发表了他的第一部著作道德情操论，确立了他在知识界的威望。但是他的不朽名声主要在于他在1776年发表的伟大著作国家财富的性质和原因的研究（简称国富论）。该书一举成功，使他在余生中享受着荣誉和爱戴。他于1790年在克科底去逝。斯密一生未娶，没有

8、子女。,17,原理七 政府有时可以改善市场结果,政府干预经济的的两个原因：促进效率和公平 市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况 市场失灵的原因：外部性、垄断、信息不对称 外部性：一个人的行为对他人福利的影响，以好的影响和坏的影响可分为正的外部性和负的外部性。如环境污染和科学发明 市场势力（垄断能力）：经济活动者影响市场价格的能力。如水和电的生产 政府的职能：解决外部性问题和减少市场势力,18,原理八 一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力,用什么来解释各国和不同时期中生活水平的巨大差别？生产率的差别 生产率：一个工人一小时所生产的物品与劳动量 影响生产率的因素：良好的教育、先进的设备、

9、先进的技术.,19,原理九 当政府发行了过多货币时，物价上涨,通货膨胀：物价水平的持续上升 温和式的通货膨胀100%：德国一战以后的通货膨胀 通货膨胀的原因：总需求过于旺盛、原材料价格上涨、货币政策,20,通货膨胀的代价：,公平效应：改变了收入再分配，受害者有固定薪金者，债权人，以现金持有资产的人，投保寿险者 效率效应：通货膨胀扭曲了资源的分配，降低经济效率，改变人们预期 因为不同的商品物价上涨的幅度不一样，人们还要花时间减少持有现金，减少投资去应付物价变动 产出效应：温和的通货膨胀能触及经济的增长，但如果经济已达到充分就业，通胀只会带来纯粹的通胀,21,原理十 社会面临通货膨胀与失业之间的短

10、期权衡取舍,“鱼和熊掌不能兼得” 菲利普斯曲线：低通货膨胀会引起失业的增加 70年代“滞胀”的出现菲利普斯曲线不再成立？ 货币量减少暂时增加了失业的人口：价格粘性,22,为什么要学习经济学 -经济学与电子商务,企业要做好电子商务必须要掌握消费者，懂得企业管理，了解市场 其它经济学科的基础： 贸易理论、金融理论、投资理论、消费者行为理论、企业理论、公共选择理论、财政理论,23,学习经济学和个人赚钱基本上没有关系。一个人只要有普通的智力，懂得市场和价格，按照正常的方式做生意就能赚钱。如果他有创造力，运气好，就可能赚更多的钱。这和学不学经济学无关。但如果将社会如何致富，就必须懂得经济学。 如果一个人

11、负责处理公共财政、制定价格、分配经济配额、管理土地、审批建设项目、制定经济政策、讨论国际贸易条款、管理教育拨款、消除贫困等等。一切涉及资源配置的工作岗位都应该有经济学知识,24,懂得经济学有助于我们更好地理解社会，知道控制人和人关系的物质因素，因而更深刻的理解人生，善于享受人生，避免烦恼。 经济学原理帮助我们对许多重要的问题建立起正确的观念，提供一套系统化的思考方式与一些有用的工具，以协助我们了解并应付许多经济问题，无论作为消费者，生产者，还是要了解政府政策的社会公民,25,要学好它，首先喜欢它,于理论： 理解基本的理论；习题的训练，案例的理解、经济含义和图像分析相结合 。 于实践： 用经济学的思维分析整个社会经济体系