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文档简介

1、四年级综合实践活动 “走近甘泉，认识先贤” -采访方法指导课,2、学会设计和制定小组活动方案；,1、学会上网搜索关于湛若水的资料；,前期活动,3、学会设计调查活动计划表。,今天我们将要学习什么呢？ 请看视频,本节课活动的任务： 1、了解什么是_，知道_； 2、学会设计“ ”表。,采访提纲,采访,采访要做些什么准备,1、遵守纪律，坐姿端正，认真听讲； 2、别人回答问题时，做到静心倾听； 3、发言时声音洪亮，表达清楚； 4、善于发现问题，敢于提出问题， 发表见解。 5、积极主动参与课堂讨论、交流， 团结合作。,学习要求：,一、什么是采访？,在活动中，你们是否需要向一些特定的人群获取相关的活动信息呢

2、？,这种获取信息的方式就是采访。,如：我们正在探究甘泉文化，就要了解湛若水；要了解湛若水，就要向研究湛若水或者熟悉湛若水的人请教，来获取我们想要知道的资料和信息。这时我们的请教就是采访。,1、采访前的准备,2、采访过程,3、采访后的整理,采访的步骤,制定采访提纲,二、什么是采访提纲？,为了采访工作的顺利进行，人们通常在采访活动开展前拟定采访过程中的各个环节，以促进活动的顺利开展。,采访提纲,采访时间： 采访地点： 采访目的： 采访对象： 采访者：采访员、记录员、摄影员： 采访问题：,任务一：完成采访提纲表的设计,任务二： 评价“采访提纲表”,评价标准：,1、采访问题是否重复？,2、采访问题与探究主题是否有关联？,3、问题表述是否清楚？,4、问题与问题之间的顺序是否合理？,谈谈你们的收获,实践作业,利用课后和周末的

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