人物的语言描写.ppt

1、,人物的语言描写,梅河口市外国语学校 刘相龙,如闻其声 如见其人,什么是语言描写？,语言描写：通过对人物对话、独白及语气的描写，以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法 。,“语言也就是说话”吕叔湘,语言描写的作用,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡（d）亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。 这熙凤听了,忙转悲为喜道:正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!,“写人物，几乎无须描写外貌，只要以语气、声音，就不

2、独将他们的思想和感情，便是面目和身体，也表示着了。” -鲁迅,红楼梦第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都,有一天，我去外婆家做客。当车开到茶亭站时，上来一位约摸六七十岁的农村老奶奶。她驼着背，拄着拐杖，颤巍巍的，手里提着半篮子鸡蛋，好像要去农贸市场出售。一位佩戴红领巾的少年忙上前扶着老奶奶，坐到自己的座位上。老奶奶激动地对旁边的乘客说：“现在的形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。你看，这位红领巾就是一个活雷锋”,雾里看花,第一条原则,人物描写要符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、经历。,“使读者由说话看出人物来” 论鲁迅小说人物语言,身份验证原则, 说：“我看咱

3、们去了要快刀斩乱麻，别锅了碗了分不清。 说：“咱们办事不能太偏了，针要过得去,线也要过得去才行。” 接过话茬儿：“嗨，咱原先也不是没有管过这号事，前有车，后有辙，别出格就行。” 听得不耐烦了：“咱们到了那儿见风使舵，看情况办，实在不行就来个顺水推舟。”,“三句话不离本行”,第二条原则,借助关键词，突显人物的个性化，叙写对话的过程中表现出“这一个”的个性特征来。,“只摘出各人的有特色的话来，我想，就可以使别人从谈话里推见每一个说话的人物。”鲁迅,个性化原则,有一天，我去外婆家做客。当车开到茶亭站时，上来一位约摸六七十岁的农村老奶奶。她驼着背，拄着拐杖，颤巍巍的，手里提着半篮子鸡蛋，好像要去农贸市

4、场出售。一位佩戴红领巾的少年忙上前扶着老奶奶，坐到自己的座位上。老奶奶激动地对旁边的乘客说：“ 。”,妙笔改写,第三条原则,语言描写要言简意赅 。不能拖泥带水，更不能写一大堆的废话，让“人物”说个没完。,“要删除了不必要之点，只摘取个人有特色的话来。” 看书琐记鲁迅,精炼性原则,第四个原则,写活人物对话，还要注意融入人物的神态表情、情态动作。,兼顾性原则,孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”,鲁迅孔乙己,经典研读,有一天，我去外婆家做客。当车开到茶亭站时，上来一位约摸六七十岁的农村老奶奶。她驼着背，拄着拐杖，颤巍巍的，手里提着半篮子鸡蛋，好像要去农贸市场出售。一位佩戴红领巾的少年忙上前扶着老奶奶，坐到自己的座位上。老奶奶 ， 对旁边的乘客 说：“ 。”,妙笔改写,活 起 来,一、人物描写要符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、经历。,二、突显人物的个性化。,三、语言描写要言简意赅