2015春四年级数学下册《栽蒜苗（一）》课件 北师大版.ppt
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栽蒜苗（一）
级数学下册《栽蒜苗（一）》课件
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蒜苗
课件
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栽蒜苗(一),栽蒜苗,我们大家经过十多天的精心呵护，认真记录下了小蒜苗成长的数据，看着蒜苗一天天的长高，大家心里肯定高兴极了。,小组蒜苗第15天生长情况表,把小组同学的数据填入表格内后，同学们都知道了谁的蒜苗长得高，谁的蒜苗长得矮。为了形象地反映这些蒜苗生长的情况，还有其他的方法吗？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,制作统计图,小组蒜苗第15天生长情况表,刚才大家想出了用一格表示多个单位的好办法，它能解决格子不够用的问题。那么每张图上的每一格到底表示几个单位，还与所画条形的数据有关。如果数据很大，那么每一格所表示的单位就多，数据小，那么所表示的单位就小。,（21）,（18）,（15）,（12）,（ 9 ）,（ 6 ）,（ 3 ）,（ 0 ）,（24）,小明,开心,淘气,小兰,小英,笑笑,姓名,从条形统计图中你发现了什么？,试一试,1.为丰富同学们课外生活，学校组织了各种兴趣活动小组。右图为四（1）班全体学生参加的课外兴趣小组人数统计图。,四（1）班学生课外兴趣小组人数统计图,人数/人,你能说出各个兴趣小组的人数吗？,你还能提出什么问题？,练一练,小平、小青、小华、小玲、小敏5个小朋友的踢毽子成绩分别是：40个、35个、25个、50个、45个。将这些成绩绘制成条形统计图。,本课
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