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2014届高考历史二轮复习 专题一 中西古代文明史 第一讲 中国古代文明的孕育 先秦检测与评估试题.doc
高考历史二轮复习 专题一 中西古代文明史 第一讲 中国古代文明的孕育 先秦检测与评估试题
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第一讲中国古代文明的孕育先秦一、 单项选择题1. (2013佛山调研)有学者认为西周封邦建国是为了“控股政权”,其扩充“股份”的主要方式是() a. 采取内外服制b. 采取嫡长子继承制度c. 大封同姓诸侯d. 对殷商国形成包围2. (2013广州一模)“封建”源于西周,19世纪中叶,中日两国以“封建”一词对译西方的“feudalism”(封土封臣),后该词又输入中国,异化为社会形态学上的“封建社会”。结合“封建”词义的演变,下列说法不符合史实的是 ()a. 体现了西学东渐的影响 b. “西周封建”本义为封邦建国c. “西周封建”有利于中央控制地方 d. “西周封建”本义与中央集权制相抵触3. (2013深圳一模)王国维说:“兄弟之亲本不如父子,而兄之尊又不如父,故兄弟间常不免有争位之事大舍弟而传子者,所以息争也。”请判断他是在论述下列哪一制度的由来()a. 以举荐贤能为核心的禅让制 b. 以嫡长子继承为核心的宗法制c. “兄终弟及”的王位继承制 d. 以同姓亲族为主体的分封制4. (2013全国新课标文综)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明()a. 经济发展是分封制度得以维系的关键b. 分封制中的等级规定凸显了君主集权c. 秦国率先消除分封体制走向集权统治d. 东方六国仍严格遵行西周的分封制度5. (2013肇庆二模)国语齐语记载着管仲对齐桓公说的一句话:“美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸钼、夷、斤,试诸壤土。”根据文义判断,其中“钼、夷、斤”指的是()a. 铁制农具 b. 青铜武器 c. 化学元素名称 d. 奢侈消费品6. (2013海南卷)右图反映的是()a. “小国寡民”的生活图景b. 小农经济的生产形式c. 儒教“夫为妻纲”的伦理观念d. “男主外、女主内”的家庭关系7. (2013广州二模)春秋战国时期,我国的木工技术得到迅速发展,锯子、刨子、钻子等木工器械都是这一时期的发明。这些发明主要得益于()a. 商品经济的发展 b. 井田制的瓦解c. 冶铁技术的进步 d. 精耕细作技术的成熟8. (2013肇庆调研)“孔子的弟子冉耕,字伯牛;司马耕,字子牛。”从中获取的有效信息是()a. 商代已经出现牛耕b. 春秋末期,可能出现牛耕c. 春秋末期,可能出现马耕d. 春秋末期,铁犁牛耕普遍使用9. (2013江苏卷)现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。19501951年河南辉县发掘了5座大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其中农具占58件,包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期()a. 生铁铸造由魏国独断经营 b. 成套铁农具有利于农业精耕细作c. 铁制农具成为随葬必备品 d. 铁制农具最早出现于河南辉县10. (原创)三字经的内容分为六个部分,每一部分都有一个中心。 其中第一部分从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性,后天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之才。以下思想家的人性论与三字经的观点相反的是()a. 孔子 b. 孟子 c. 荀子 d. 老子11. (2013广州一模)孔子提出“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”。这两种思想都注重()a. 调节人际关系 b. 倡导重义轻利 c. 讲究尚贤选能 d. 区别等级名分12. (2013邯郸模拟)荀子儒效中说:“诗言是其志也;书言是其事也;礼言是其行也;乐言是其和也;春秋言是其微也。”荀子论证的是()a. 儒家各经的核心内容 b. 儒家经典独特的教育功能c. 儒家经典的内容分工 d. 儒家经典内容的丰富和完备二、 非选择题13. (2013广东八校联考改编)阅读下列材料,回答问题。材料一氏室属下的庶民也许就是氏室的宗族,否则也是集族而居的。氏室上面的一层是国君和同姓卿大夫构成的大家族,更上的一层是周王和同姓诸侯构成的大家族。其天子和异姓诸侯彼此间,则多半有姻戚关系。这整个封建帝国的组织大体上是以家族为经,家族为纬的。张荫麟、吕思勉国史十六讲材料二秦汉是官僚政治制度全面展开的时期,官僚政治的各个要素都发展到了相当的高度若从政府机构来看,秦和汉初中央政府中皇家事务与国家事务尚未分离,九卿不仅从执掌上来说是皇帝家务与国家政务没有分离,而且“卿”这个称呼本身即带有家臣的意味,宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩。国家还保持了古老的家国不分、家国一体的传统和形式。吴宗国中国古代官僚政治制度研究(1) 概括材料一中帝国组织形式的基本特点和等级关系,并说明其得以建立的制度基础有哪些。(2) 结合材料二,从中国古代政治制度发展演变的角度,归纳秦汉时期政治制度发展的特点。并结合所学知识分析这一特点出现的时代背景。(3) 综合上述材料,谈谈你对先秦、秦汉时期中国古代政治制度发展演变的认识。14. (2013广东模拟)得天独厚的自然条件和地理环境,孕育了中华民族以农耕为主体的经济形态。阅读下列材料,回答问题。材料一你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。电影天仙配歌词材料二生之有时,而用之亡度,则物力必屈今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也今驱民而归之农,皆著于本,使天下各食其力。末技游食之民转而缘南亩,则畜积足而人乐其所矣。材料三著名的(晋商)旅蒙商号大盛魁(注:创始人最初是肩挑小贩)成为有影响的大商号后,还在店内供奉着一条扁担、两个木箱、一块石头(曾作秤砣用),其意是警示商号后人不忘当年创业之艰难。晋商在经营活动中,总结出许多谚语,如“宁叫赔折腰,不让客吃亏”“售货无诀窍,信誉第一条”“买卖成不成,仁义都要在”等。(1) 材料一反映了中国古代社会生产怎样的一种基本模式?请结合所学知识概括这种基本模式的特点。(2) 材料二是怎样看待商业和农业关系的?这一思想对后来明清时期社会发展有何影响?(3) 材料三反映了明清时期我国商业发展有何新现象?依据材料概括晋商发达的主观因素。(4) 综合以上问题,你能得出怎样的认识?高考总复习二轮配套检测与评估历史详解详析专题一中西古代文明史 第一讲中国古代文明的孕育先秦1. c2. c3. b4. c5. a6. b7. c8. b9. b10. c11. a12. b13. 答案:(1) 特点:按照血缘宗族关系分配政治权力,构建帝国组织。等级关系:周天子诸侯卿大夫士。制度基础:井田制、分封制、宗法制。(2) 特点:官僚政治全面展开,但家国尚未分离,处于中国古代由贵族政治向官僚政治的转型时期。背景: 铁器牛耕逐渐推广,农业生产力迅速发展,地主土地私有制成为主要经济基础; 统一的政治局面和广阔领土,促使统治阶级采取新的政治制度; 法家思想和儒法结合的儒家思想先后成为秦汉时期的主导思想,巩固了大一统局面;但秦汉时期的生产力水平和刚刚统一全国的政治形势也决定了其制度具有承前启后的过渡时期的特点。(3) 认识:建立在生产力发展基础上;逐渐发展完善;由贵族政治转向官僚政治;君主专制制度不断巩固加强。14. 答案:(1) 生产模式:小农经济。特点: 以家庭为生产、生活单位; 农业和家庭手工业相结合; 生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税,是一种自给自足的自然经济。(2) 关系:农业是本业,商业是末业。影响: 强化了自然经济; 阻碍了商品经济和资本主
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