四年级数学上册《观察正方体摆成的物体》课件 苏教
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：(预览前3页/共10页)
编号：94395784
类型：共享资源
大小：99.89KB
格式：RAR
上传时间：2020-08-31
上传人：活***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
12
积分
- 关 键 词：
-
观察正方体摆成的物体
四年级数学上册《观察正方体摆成的物体》课件
苏教
四年级
数学
上册
观察
正方体
物体
课件
- 资源描述：
-
四年级数学上册《观察正方体摆成的物体》课件 苏教,观察正方体摆成的物体,四年级数学上册《观察正方体摆成的物体》课件,苏教,四年级,数学,上册,观察,正方体,物体,课件
- 内容简介：
-
观察物体,苏教版三年级数学上册,教学目标：,1. 通过对不同数量正方体拼成的物体进行观察，正确描绘出相应的视图，也能依据视图摆出不同形状的物体。 2. 能够有条理有根据的判断，能合理的进行想象推理。并且正确表达操作中的问题。,右图分别是从哪一面看到的?,正面,侧面,上面,下面三个图形从侧面看，看到的分别是什么形状。,用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。,1.从（）面和（）看，看到的形状是相同的。,正,侧,2.从（）面看，看到的形状完全相同。,上,（1）从上面看，看到的形状是的物体有（）。,（2）从侧面看，看到的形状是的物体有（）。,（3）从正面看，看到的形状是的物体有（）。,上,侧,数一数各有几个正方体，填在括号里。,（）,（）,10,9,（）,30,摆一摆，说一说。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（1）,（5）,（3）,（1）,（5）,下面的几张照片分别是谁拍的？连一连。,总结,经过新课和复习课，从练习中可以看出这部分内容大多数同学掌握较好，其中个别物体的侧面视图有争议，主要是视图是横着的还是竖着的问题，反复练习后基本解决！,
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号