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文档简介

1、海淀八模(四),高三语文备课组,1.A (与原文表述相左。原文写道:这不等于说,当下的文学写作应该向读者看齐,2.D (“都是过于完美、象征神话的人性”说法绝对,原文说的是“这一类文学并没有完全摆脱对“人”的神话, 有时候人物显得过于完美,反而架空了影响力与感染力,3.D (“抛弃严肃文学、通俗文学”的说法于文无据。原文只是说,“只有做到这一点,中国当代文学才可能 成为世界文学的一部分,白雪皑皑,满眼银色世界。就在这银色的世界里,一树寒梅点缀其间。那覆雪悬冰的梅枝,晶莹剔透,别在枝头的梅花,丰润姣洁。就是从这傲雪而放的梅花,人们才知道了春天就要到来的消息。梅花含苞初绽,娇美可怜,芳气袭人,就像

2、庭院里刚刚出浴,换了新妆的美人。 大自然可能也有偏爱,她怜爱这娇艳的梅花,作为陪衬,才让月光这样皎洁清澈,玲珑剔透,洒满大地。让我们举杯开怀畅饮吧,值此花好月圆雪白的良宵,品酒赏梅,一醉方休。要知道,群花竞艳,谁也逊色于梅花呀。,8.此句以人喻梅,用玉人浴出形容梅的玉洁冰清,明艳出群。亦花亦人,形神宛肖,浑然一体。表达了作者对 梅花的喜爱、赞赏之情。,9.上片主要运用直接描写(比喻、拟人)的手法,用“寒梅点缀”“香脸半开”“玉人浴出”直接描绘寒梅初放的明 艳娇媚。 下片则转用侧面烘托,则以月色玲珑、金樽绿蚁、群花来衬托梅的雅洁不俗。,10.1)若出其中若出其里 2)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里

3、凝 3)多于南亩之农夫 多于机上之工女,12.(1)CD (A. “系统地介绍”错,文中只是大致介绍;文中还谈到江曾培先生的业余创作以及退休后的写作 情况。B.表述错误。上世纪70年代末,江曾培先生是上海文艺出版社的资深编辑,他原来就是 新民晚报的一支笔,有“小林放”之称,他的文章早就时常见诸报端。E.以偏概全,“都是振聋发 聩的言论和呼吁”错,原文说的是“有不少振聋发聩的言论和呼吁,(2)要点:江曾培先生的“四有”既是指“报人的敏锐,作家的风采,智者的深刻,古人的稽政情结”,也是指 “做新闻有板眼,做出版有腔调,作文章有味道,作评论有品格”。,(3)要点:江曾培先生的杂文大多短小而精悍,浅显

4、而应时,犀利而睿智,幽默而隽永,近距离观察,远距离 思考,挟浩气于雷电,赋理性于良知,拨动心弦,滋润肺腑,提撕灵魂,振聋发聩* (意思对即可),(4)示例:“高山仰止,景行行止。”先生之风,山高水长。江曾培先生值得我们学习的地方很多很多,他的聪 慧与睿智,他的担当与勇气,他的人品与文品,以及他的健康与乐观,等等,都值得我们后辈学习与景 仰。他一生勤谨,思考不竭,读书写作,激浊扬清;他“智高而德昭,心宽而寿昌”,“健康不失能即便退 休在家,即便耄耋之年,也永葆创作活力,延续了生命的长度,提高了生命的质量。(能结合原文阐述, 言之成理即可),13.B (A.嗤之以鼻:用鼻子吭声冷笑。表示轻蔑。B.

5、如沐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,得到教益或感化。句中应改为“如坐针毡”。C.不归之路:指生活或工作中无法后退的选择。D. 一语中的:一句话就说中要害。一句话就说清了事情的重点。同“一语破的,14. D(A.成分残缺,应在“要求坚决遏制盲目撤并农村义务教育学校”后加“的做法”。B.否定不当,不合逻辑,应删掉“不要”。C.语序不当,应将“中国政府”提到“转交了”之后),15.D (注意“瞻前顾后”, 句照应上文“很受震动”,句关联下文“方知,16.示例一:表情:羡慕地 潜台词:唉!我平时也注意搭配,但我皮肤不如她好,看不出效果啊。 示例二 :表情:既不屑又有点羡慕地 潜台词:她

6、还不如我会搭配呢,只是她皮肤比我好而巳。 (答案可以多样,但必须符合语境),17.答案示例:亲爱的顾客朋友们:晚上好丨还有十分钟我们停止营业的时间就要到了。但您不要着急,请您 慢慢地挑、细细地选,超市的全体员工会耐心地等待,更会竭诚为您提供优质的服务。感谢您的惠顾,欢迎 明天再次光临丨(评分说明:称呼、问候语及格式的正确书写;措词要有职业道德,能温馨地表达意思;结束 时有欢迎再来的礼貌用语),18.写作提示:味道”这个词语大家非常熟悉,要想写好这篇半命题作文,我们可以从两方面下工夫:一是从提 示语人手,选择与众不同的“味道”。我们虽然可以选择提示语中出现的内容,但最好在这个基础上有所突 破,力争让标题闪出一道奇异的光亮。二是从情感人手,写出感人至深的“味道”。有人说生活是一杯蜂 蜜,饱含,着香甜;有人说生活像一杯牛奶,充满着温馨;有人说生活像一杯淡淡的清茶,幽香弥漫;有人说生 活像一杯咖啡,

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