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文档简介
1、国运兴衰 系于教育,第28课,1952年8月2日,庆祝中国人民解放军建军25周年全军运动会在北京举行。图为运动员在进行识字赛跑比赛 。,挟着课本上学去的农村妇女。,福建省福州市生活在水上的妇女在船头练习写字。,全民识字 男女老少 齐学识字,识字证书原件,识字奖励证书领奖人和奖状,扫盲教育,1950年_ 1982年_ 1993年_ 2001年_,工农教育以识字教育为主,扫盲列入宪法,提出扫盲目标,完成扫盲目标,问题: 1.为什么当时有那么多文盲? 2.扫盲运动有什么特点,人们都在专门的教育机构接受教育吗? 3.农村田头开展的扫盲运动主要的学习内容是什么?,爷爷篇,扫盲教育,爷爷简历: 出生年代:
2、1930年 年龄:82岁 身份:退休老人,扫盲教育,爷爷的经历: 中农出身 稻谷当学费 初中生当教师 祠堂当学校 学习只识字,扫盲教育,扫盲教育,花了两千多块 用了一年时间快速建成,问题: 1.为什么当时有那么多文盲? 2.扫盲运动有什么特点,人们都在专门的教育机构接受教育吗? 3.农村田头开展的扫盲运动主要的学习内容是什么?,爷爷篇,劳动生产相结合,农业大国,普遍贫困,识字,1952年_ 1958年_ 1963年_ 文革期间_ 1977年_ 80年代以来_,高等教育,按苏联模式调整高等院校,教育大革命,高等教育事业进入稳定发展,严重破坏,恢复高考,高等教育事业迅速发展,爸爸篇,问题: 1.文
3、革时期,学生主要学习的内容是什么? 2.为什么当时身边的同龄人认为读书没有用?,爸爸篇,爸爸简历: 出生年代:1958年 年龄:54岁 身份:教师,爸爸篇,爸爸的经历: 十年文革恰读书,不同时期的小学语文课本封面,爸爸篇,爸爸的经历: 十年文革恰读书 农场劳动少读书,教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。,爸爸篇,爸爸的经历: 十年文革恰读书 农场劳动少读书 主席语录课上讲,利用时间复习毛主席语录,爸爸篇,爸爸的经历: 十年文革恰读书 农场劳动少读书 主席语录课上讲 知识越多越反动 恢复高考上大学,爸爸篇:,1977年国家恢复高考制度,当年我校参加大学、中专考试的学生成绩很好,达到
4、录取分数线的96人进入中专就读的36人。1978年高考达到录取分数线的87人进入中专读书的40人。成绩斐然,名列全县农村中学前茅,引起轰动。 节选自厚街中学校史(1958-1995),1977年的高考报名点,看到大龄考生拖儿带女来报名 。(当年高考年龄13-37岁),比一比:,早读,上课,上课,自习,休息,如果让你安排你理想的日程会如何?,爸爸篇,问题: 1.文革时期,学生主要学习的内容是什么? 2.为什么当时身边的同龄人认为读书没有用?,1986年_ 90年代_ 2001年_,义务教育,义务教育立法,科教兴国战略提出,实现了基本普九目标,问题: 1.“希望工程”主要帮助哪些人? 2.20世纪
5、80、90年代的大学(高等教育)迅速发展,主要表现在儿子经历中的那些地方?,儿子篇:,儿子简历: 出生年代:1988年 年龄:24岁 身份:研究生二年级,儿子篇,希望工程要捐书 大学选择专业多 读完博士还要博士后,儿子篇,问题: 1.“希望工程”主要帮助哪些人? 2.20世纪80、90年代的大学(高等教育)迅速发展,主要表现在儿子经历中的那些地方?,儿子篇:,议一议:,传统经济增长模式: 经济增长(100%)=劳动增长(75%)+资本增长(25%),美国经济增长模式: 经济增长(100%)=劳动增长+资本增长(34%)+科技教育(66%),目前,发达国家技术和知识的增加占生产率增长总要素的60%-80%,我国占30%左右。,日本经济增长模式: 经济增长(100%)=劳动增长+资本增长(33.
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