人人文库网 > 生活休闲 > 科普知识 > 高考历史新一轮总复习（核心突破+真题研析+命题视角）第2讲 向封建专制统治宣战的檄文及法国民主力量与专制力量的斗争课件 新人教版选修2
【高考领航】2015届高考历史新一轮总复习（核心突破+真题研析+命题视角）第2讲 向封建专制统治宣战的檄文及法国民主力量与专制力量的斗争课件 新人教版选修2.ppt
高考历史新一轮总复习（核心突破+真题研析+命题视角）第2讲 向封建专制统治宣战的檄文及法国民主力量与专制力量的斗争课件 新人教版选修2
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高考历史新一轮总复习（核心突破+真题研析+命题视角）第2讲
向封建专制统治宣战的檄文及法国民主力量与专制力量的斗争课件
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选修二 近代社会的民主思想与实践,第2讲向封建专制统治宣战的檄文及法国民主力量与专制力量的斗争,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,一、美国的独立宣言 1独立宣言的发表 (1)背景 理论基础：“自然权利”“社会契约”理论、“主权在民”思想和三权分立等欧洲启蒙思想。,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,思想宣传,独立战争：英国的血腥镇压，使争取独立成为整个殖民地人民的共同目标。 (2)发表：1776年7月4日宣言被通过。,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,2独立宣言体现的民主思想 (1)平等与天赋人权：认为人生下来就应该是自由平等的，是不可剥夺或转让的。 (2)主权在民：人民是主权者，政府的一切权力来自人民，政府应服从人民意志。 (3)人民革命权利：人民为了保障自己的自然权利，就有权起来革命以改变或推翻不履行自己职责或侵犯人民权利的政府。,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,3独立宣言的评价,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,二、法国的人权宣言 1波旁王朝统治与大革命爆发 (1)波旁王朝的统治,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,影响：专制王权成为资本主义发展的严重障碍。 (2)法国启蒙,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,2人权宣言的发布,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,(2)内容,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,(3)意义 是对旧贵族和专制王权滥用权力的批判,成为法国1791年宪法的前言,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,三、中华民国临时约法 1背景 (1)武昌起义成功，清政府统治土崩瓦解。 (2)各省通过临时政府组织大纲，它主要借鉴美国宪法精神，为南京临时政府成立提供了法律依据。 (3)1912年元旦，南京临时政府建立。,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,2颁布 (1)目的：限制袁世凯的权力，保护革命胜利果实。 (2)内容,(3)性质：具有国家根本大法的性质，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,首页,尾页,上页,下页,史料分析,史料1 1776年7月4日通过的独立宣言宣告了美国的独立。宣言中说：为了保障这些权利，所以才在人们当中设立政府，而政府的合法权利来自于被统治者的同意。无论何种形式的政府，如若无视这个目的，则人民就有权改变它或废除它，并建立新的政府。新政府应当建立在最能保障人民的安全和幸福的原则之上，并应按照符合这种原则的形式组织它的权力机关。,史料所引宣言的内容主要阐述了“主权在民”和“人民革命”的权利学说。,考点突破,课时训练,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,史料分析,史料2 第一条：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”第二条：“这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”第六条：”全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定，法律对于所有的人，都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的。”第十七条：“财产是神圣不可侵犯的权利。” 1789年法国人权宣言,史料表明人权宣言侧重于否定封建等级制度，摧毁封建君主制，用以法律为基础的资产阶级权力取代以君主个人意志为标志的封建特权。原因是人权宣言颁布前的法国封建等级制度森严，专制王权和旧贵族滥用权力，导致资本主义发展受到严重阻碍，阶级矛盾尖锐。,考点突破,课时训练,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,史料分析,史料3 “中华民国由中华人民组织之”；“中华民国之主权，属于国民全体”“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；“人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”。“中华民国之立法权，以参议院行之，临时大总统由参议院选举之”；“临时大总统总揽政务”；“法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼”。 节选自临时约法,史料体现了主权在民、法律面前人人平等、天赋人权等思想，给予人民一定的民主权利，从法律上否定了君主专制。中华民国确立了三权分立的政治体制，具有近代民主代议制的一些特点。,考点突破,课时训练,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,1独立宣言中天赋人权与洛克天赋人权的异同 (1)相同点：都是根据自然法的原则提出人人生而自由、平等。独立宣言的思想受洛克思想主张的深刻影响。 (2)不同点：内容不同：洛克根据英国革命的要求概括成自由权、生命权和财产权；独立宣言概括为生存权、自由权和追求幸福的权利。 对象不同：洛克的天赋人权主张适应了英国资产阶级和新贵族反对专制统治，实行法治的民主制度的要求；独立宣言则适应了北美人民摆脱殖民统治、争取民族独立的要求。,考点一 民主政治的重要文献,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,考点一 民主政治的重要文献,2独立宣言、人权宣言与中华民国临时约法内容的侧重点及其成因,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,一、法国大革命 1背景 (1)法国封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展。 (2)18世纪法国社会阶级矛盾日趋尖锐。 (3)启蒙运动为法国大革命做了充分的思想舆论准备。 (4)路易十六为解决财政危机召开三级会议，成为大革命的导火线。,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,2推翻波旁王朝 1789年7月14日，巴黎人民起义推翻了波旁王朝。1791年，制宪议会通过了宪法，宣布法国为君主立宪制国家。 3法兰西第一共和国 (1)共和国建立 1792年8月，巴黎人民再次起义推翻了面对国内外旧势力猖狂进攻而软弱无力的君主立宪派的统治。9月，法军在瓦尔密击败入侵的反法联军。同月，新选举的国民公会宣布成立共和国。,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,(2)恐怖统治 1793年5月，巴黎人民第三次起义推翻了使法国形势恶化的吉伦特派的统治，更激进的雅各宾派掌握了政权。雅各宾派推行恐怖政策打击一切敌人和商业投机活动，终于平息了国内叛乱并击退了反法联军，但恐怖统治也造成人人自危。1794年7月，国民公会部分代表发动了“热月政变”，推翻了雅各宾派的统治，法国大革命的高潮结束。,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,二、法国政体的变迁 1拿破仑帝国 (1)建立 “热月政变”后，法国再次陷入内外交困的境地。资产阶级迫切希望建立一个强有力的政权以“稳定秩序”，巩固自己的统治。1799年拿破仑发动“雾月政变”，实行军事独裁。1804年拿破仑加冕称帝。,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,(2)统治措施 对内采取了一系列有利于政治稳定和资本主义发展的措施，如颁布了民法典。对外多次打败反法联盟的军队，法兰西帝国盛极一时。 (3)覆亡：1814年，反法联军攻入巴黎，拿破仑被迫退位，第一帝国覆亡。,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,2波旁王朝复辟 (1)1814年波旁王朝复辟，路易十八保留了议会，但是极力恢复君主、贵族和教会的政治特权。 (2)继任的查理十世政治上更加反动，1830年7月他企图取消议会选举结果，试图恢复专制君主制，引发了“七月革命”，复辟王朝被推翻。,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,3七月王朝的统治 (1)七月革命后，奥尔良公爵路易菲利普登上王位，实行君主立宪制。 (2)“七月王朝”制定新宪法，限制王权，扩大议会下院的权力，取消贵族的特权，降低选民的财产资格限制。匡正了波旁复辟王朝推行的反动政策，但拒绝进一步的政治改革，引起中下层资产阶级和工人的普遍不满。,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,4法兰西第二共和国 (1)背景：随着工业革命的展开，法国工业资产阶级和工人阶级力量壮大。1847年欧洲农业歉收和工商业危机，人民生活难以为继。 (2)建立：1848年，法国中小资产阶级和工人联合发动“二月革命”推翻了七月王朝的统治。在新成立的临时政府中，资产阶级共和派占优势，在革命群众的强大压力下，临时政府宣布成立共和政体，史称法兰西第二共和国。,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,5法兰西第二帝国 (1)建立：1851年，第二共和国总统路易波拿巴发动政变，解散议会。次年，恢复帝制，建立了法兰西第二帝国。 (2)统治措施：政治上实行专制统治，用高压和怀柔政策稳定了法国的局势。经济上采取了一系列措施促进社会经济发展，法国经济呈现出繁荣景象。 (3)瓦解：1870年，法国在普法战争中失败，拿破仑三世投降，第二帝国垮台。,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,6法国共和制度的最终确立 (1)背景：1870年9月，巴黎人民起义推翻了第二帝国。在人民起义的强大压力下，资产阶级宣布恢复共和国，史称法兰西第三共和国。但在新选出的国民议会中君主派与共和派斗争激烈。 (2)过程：1875年，国民议会通过了第三共和国宪法，确认实行共和制。 (3)意义：标志着法国人民反封建斗争任务的完成，为法国资本主义的发展创造了条件。,首页,尾页,上页,下页,史料分析,史料 第三等级是什么？是一切。迄今为止他们在政治上怎样？毫无地位。他们要求什么？要求有一定地位。第三等级是什么？是一切，是被束缚被压迫的一切。没有特权等级，第三等级将会是什么？是一切，是自由的欣欣向荣的一切。没有第三等级，将一事无成；没有特权等级，一切将更为顺利。 国家是什么？是生活在一个普通法之下并由一个立法机构代表的人们的联合体。,史料中的特权等级是指教士和贵族，第三等级是指资产阶级、工人、农民、城市平民等。造成这种划分的根源是封建制度。史料所体现的第三等级的主张是消灭特权等级，由第三等级主宰国家。,考点突破,课时训练,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,1法国共和派与君主派长期斗争的原因 (1)历史：法国专制主义传统深厚。 (2)思想：法国是天主教国家，君主主义观念根深蒂固。 (3)政治：封建专制势力强大，以及雅各宾派的负面影响。 (4)经济：法国工业革命进展缓慢，直到19世纪60年代后期才完成，未能为资产阶级提供雄厚的物质基础。 (5)国际因素：法国多次遭遇外国武装干涉。,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,2法国大革命时期不同执政时期的政策所起的作用,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,考点突破,课时训练,2法国大革命时期不同执政时期的政策所起的作用,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,例题 (2013海南卷)近代社会的民主思想与实践 材料查临时约法，原为临时政府而设，自公布施行以来，于兹已二十阅月矣，其于国家之根本组织，固系因约法施行之结果而粗具规模；然于国家之政治刷新，要亦因约法施行之结果而横生障碍。综计临时期内，政府左支右绌于上，国民疾首蹙额于下，而关于内治外交诸大问题，利害卒以相悬，得失仅以相等，驯至国势日削，政务日隳，而我四万万同胞之憔悴于水深火热之中者且日甚。,考点突破,课时训练,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,凡此种种，无一非缘约法之束缚驰骤而来夫以吾国幅员之广漠，人户之众多，交通之隔绝，革命而还，元气凋丧，欲持急起直追之策，以谋闾阎一日之安，纵遇事假以便宜，犹恐有所未逮；何况临时约法限制过苛。因而前参议员干涉大甚，即无内忧外患之交迫，必且穷年累月莫为功。 袁世凯致众议院咨请增修约法案文(1913年10月16日),考点突破,课时训练,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,(1)根据材料并结合所学知识，说明上述文件出台的背景，并概括指出袁世凯对临时约法的看法。 (2)根据材料并结合所学知识，简析袁世凯对临时约法的看法。,考点突破,课时训练,考点二 法国建立共和制的曲折历程,首页,尾页,上页,下页,注意阅读材料，材料的出处1913年10月，袁世凯的法案文，结合所学知识，说明背景。概括看法，并简析袁世凯对临时约法的看法。,考点突破
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