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六年级数学下册 百分数应用题课件 苏教

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内容简介:
,百分数应用题,苏教版六年级数学下册,教学目标,1.进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法,提高大家综合运用知识解决问题的能力。 2. 进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用,感受百分数学习的意义和价值。 3. 培养大家学好数学的信心。,例1:a比b多百分之几?或者a比b少百分之几? 解题钥匙:找单位“1” 求相差的量 差单位“1”,举例:黄老师有100元,欧阳有80元,黄老师比欧阳多百分之 几?或者说欧阳比黄老师少百分之几?(两个问题解答 一 样吗?为什么?),你能举例子并解答吗?,例2:纳税问题求一个数的百分之几(用乘法计算),举例1:郑越开了小店啦!今年1月份的营业额是5600元, 如果按营业额的5%缴纳营业税,小店1月份的营业税多少元?,举例2:建彬爸爸家买了一辆13500元的丰田小车。按规定, 买小车要缴纳10%的购置税。他爸买这辆小车一共花多少钱呢?,你能举一些生活中的例子不?,例3:利息问题 公式:利息=本金利率时间 利息税=利息 5% 实得利息=利息利息税,举例:语文老师把2万按二年期整存整取存入银行,到期后 应得利息多少元?按国家规定个人在银行存款所得利息要按 5%的税率缴纳利息税。实得利息多少元?(现在利率为2.79%),例4:折扣问题 公式现价=原价打折 原价=现价打折 打折=现价原价,举例:1.一套校服原来80元,打八折后,现在要多少元? 2.一套校服打八折后现在卖64元,原价是多少元? 3.一套校服原价80元,现在售价64元,打多少折?,1.甲乙两地之间的公路长216 千米。一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的37.5%,离乙地还有多少千米?,2. 一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的37.5%,正好行了81千米。两地之间的公路长多少千米?,3. 一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的37.5%,离乙地还有135千米。两地之间的公路长多少千米?,4. 一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的25%,剩下的路程,如果每小时行54千米,3小时可以到达乙地。两地之间的公路长多少千米?,5. 一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的25%,第二小时行了72千米,这时离乙地还有90千米。两地之间的公路长多少千米?,6. 一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的25%,第二小时行了全程的37.5%,两小时行了135千米。两地之间的公路长多少千米?,7. 一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的25%,第二小时行了全程的37.5%,第二小时比第一小时多行了27千米。两地之间的公路长多少千米?,小结:求单位“1”的量,可以设单位“1”的量为x,然后根据题意列方程;也可以找出题中具体的数量和它对应的分率,然后用具体的数量除以它对应的分率。,练习: 1.第64页。 2.第66页第4题。 3.第67页第8题。,4.第74页第5题。 5.第81页第3、4题。 6.第8
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