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1、同分母分数加、减法,海林市第一小学 王玉晶,是（ ）个,4,是（ ）个,3,（ ）是（ ）个（ ）,5,看图填空,填空（1） 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份，它的分数单位是（ ），里面有（ ）个（ ）。（2） 的分数单位是（ ）。（3） 里面有（ ）个 。（4）3个 是（ ）。（5）1里面有（ ）个 ，即是（ ）。约分： =（ ） =( ) =( ),8,3,8,3,3,5,5,妈妈把饼平均分成了8份，,爸爸吃了3块饼,小红吃了2块饼，妈妈吃了1块饼。,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。一共吃了多少张饼？,（ ）个 加上（ ）个 是（ ）个 ，

2、就是（ ）。,3,1,4,3,1,2,（ ）个 减去（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。,爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,探索新知,相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。,相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。,相同分母的分数,相加或相减，,分母不变，,分子相加或相减。,探索新知,17,2,表示（ ）个 加上（ ）个,17,8,9,9,4,3,1,17,1,17,和是（ ）。,差是（ ）。,表示（ ）个 减去（ ）个,9,1,9,1,3,8,2,17,10,4,9,1,典题精讲,15,7,15,3,3,1,4,典题精讲,1,学以致用,12,7,12,2,4,1,5,学以致用,学校食堂运来一批大米，第一天用去总数的 第二天用去总数的 。还剩总数的几分之几？,1 ,答：还剩总数的,学以致用,同分母分数加减法,分母

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