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文档简介
1、初二(4)家长会,欢迎您!,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,我们需要共同努力!,学生和家长思考一个问题,为什么现在好多农村小孩不愿上学,即使上学也不愿学习。,1.缺乏与子女的沟通与交流,不够关注。 2.缺乏与班主任的沟通交流,对子女在校情况不了解,单方面教育无用。 3.留守学生较多。形成隔代教育,弊大于利. 4.读书无用论,不愿学习。,家长会的目的和主要内容,汇报班级情况和学生在上半学期学习情况 共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教育工作,努力促使每位学生在本学年能取得进步。,本班基
2、本情况,初二(4)班共有学生42人。其中男生20人,女生22人。,表扬好人好事: 1、几位班干部都十分负责,尤其是班长(吕倩)自觉主动协调班务;纪律卫生样样负责,十分辛苦。 2、各个科代表(王娟 葛建功 钱洁 张洪新 刘欢欢)对作业的提醒及收交也做得很及时和到位,对我班的良好学风的形成贡献很大。 3、班级好人好事一直存在,让老师感到欣慰和满足:关心他人、乐于助人、拾金不昧等(史正兴 吕倩 杨梅 赵丹丹 徐康)。,一、本班基本情况,不容乐观的现状: 1、少数同学存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向和动力 2、个别同学性格浮躁,不够沉稳 3、对作息时间的规划不科学,学习方法比较笨拙,效率低下 4
3、、存在部分同学对时间的利用不充分,导致作业完成不了,影响学习 5、少数几个同学使用手机,走读生则爱看电视,自制力差,影响学习精力和心力,一、本班基本情况,图片,班级10强,期中考试的相关情况,附:总分计算时,按地理生物的0.1倍参考。(中考时地理生物也是这么算的),另外,班级有8人获得学校奖学金,语文成绩优秀学生(前十强):,数学十强学生,英语成绩优秀学生,物理成绩前十强,政治优秀学生(50分),历史成绩优秀学生(总分50分),地理成绩前十强,生物成绩前十强,期中考试的相关情况,进步之星,显露出的问题:,1.在这次考试后,发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!平时的学习不扎实,考前复
4、习不够系统。 2.试卷答题过程中暴露出书写不规范及粗心大意的问题。 3.知识的掌握不求甚解,囫囵吞枣。,问题背后的原因:,2.学习方法的不合理或没有,学习没有计划,比较盲目,得过且过,浪费大量时间。,1.作息习惯不好,没有保证足够睡眠时间,导致课堂效率低下,课后做作业完成不及时、速度慢,在一科上就消耗很多时间。,4. 部分同学作业马虎,难题不深入钻研,知识巩固不牢;错题少订正,导致一错再错,考试缺分。,3. 学习习惯不好,遇到问题不经过自己思考就问老师或同学,没有自己的思考与消化。(抄袭),5.学习时间的分配不科学,导致时间利用率低。常拿一些高效率的时间做一些机械作业(如晚自习抄写),建议安静
5、和比较长的时间里应用来解决理科或难题,嘈杂、零碎时间可用来作笔记或背一些东西。,如何看待成绩,家长适当的期望值,父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将 来所取得成就的大小。应该有一定的期望值, 尽量要恰到好处。 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、 学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑, 甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少 外在精神支持, 认为不重视、无所谓。 适当的期望值:在原有基础上适当拔高, 不操之过急,不应定得高不可攀。,爱孩子的一切, 不止是成绩,初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳
6、期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。,孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导的为学生安排一些学生力所能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。,青春期学生变化(独立性开始增强),在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇),是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感
7、,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。 所以,希望个位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。,青春期学生变化(好奇心增强),这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强,另外一方面也因为学生被要求的东西变多。在小学的时候学生只需要学习语文和数学两科,而在中学阶段则变成5科内容,学习任务的增加,使得的学生玩的时间变少,心理上的不满开始增多。因而,从这个阶段开始,各位家长的教育模式应该向
8、与他们讨论,并且由学生自己讲出他们自己错误的地方,由学生自己来规定自己要接受的惩罚。我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些问题建立一些约法三章。,青春期学生变化(逆反心理增强),当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,知心话也不愿和父母说了, “越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。
9、如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。,家长下一步怎么做?,1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等); 2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境; 3、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高 4、注重言传身教,避免孩子出现一些不良倾向。,家长下一步怎么做?,5、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态进行每天的学习 6、严爱结合,把握好教育子女
10、的度 7、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己,关于安全问题 掌握放学时间 不带过多零花钱 不买不洁食品 不带贵重物品到校,一日常规:,1、走读生每天早上7:00之前到校,中午13:00之前到校。住校生与每周日下午5:00之前到校。早上5:30起身,6:00跑操。,2、中午11:30放学,13:10午修, 13:55上课,3、下午17:30放学,周五提前两节课放学,时间15:30,发型要求,内务整理,跑操, 、鼓励,鼓励,再鼓励,2、给子女营造良好的学习环境。,建议,3、多了解子女学习情况,不要只 关心学习成绩,而不关注学习过程。,4、和老师多沟通,多联系。,学生代表发言:,对父母说,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。重视孩子学习。,2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。,需要家长配合的其它方面:,三个典型坏习惯: 1、看电视; 2、玩手机;3.进网吧 4、先玩后学;5.抽烟。,5、多与孩子沟通,了解孩子的学习情况,注意每一次考试的成绩,及时了解学习、行为动态。,4、加强配合学校教师
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