一年级数学下册 认识人民币（二）一课一练（无答案） 北京版.doc
一年级数学下册 认识人民币（二）一课一练（无答案） 北京
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（北京版）一年级数学下册 认识人民币班级_姓名_一、填空。（1）人民币的单位有（）、（）、（）。（2）一张2角可以换（）张1角。一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。（3）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。二、将正确答案的字母填在括号里。（1）1元和（）角同样多。a、10 b、100（2）1角和（）分同样多。a、10 b、100（3）1元和（）分同样多。a、10 b、100（4）1元3角和（）角同样多。a、13 b、103三、写出下面的钱数。（1）一张10元、一张5元、一张1元 （）元（2）一张5元、一张2元、一张5角（）元（)角（3）一张50元、三张10元、一张2元（）元（4）一张20元、两张10元、一张5角（）元（）角四、拿出买各种东西要付的人民币。一支铅笔6角一个打火机8角一支钢笔5元2角一个毽子3角一个日记簿1元5角一包方便面3元4角说明：练习前准备好元角分的钱币。可以展现学生中不同的取法。五、买一包方便面正确的拿法是（）a、3张1元和4张1角的人民币b、1张2元，1张1元和2张2角的人民币c、1张2元，1张1角和2张2角的人民币d、3张1元和2张2角的人民币e、3张1元和1张2角，2张1角的人民币f、1张2元，2张5角，1张2角，2张1角的人民币g、1张2元，1张1元和2张2角的人民币说明：这道题是衔接上题，让学生在熟练认识人民币的基础上，会准确拿出所需要的钱币，并采用几种不同的拿法，从中培养学生的实际应用能力。要向学生说明，生活中只要能准确拿出指定的钱数，都是正确、可行的，生活实践中灵活运用。六、购物问题（1）我有5元钱，买一个本子3元，还要找回多少钱？（2）一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？（3）一盒水彩笔12元，一个调色盘4元，买这两样需要多少钱？我付给售货员20元，还要找回多少元？七、“红领巾超市”游
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