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六年级数学上册
位置课件
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数学
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新课
- 资源描述：
-
六年级数学上册 位置课件 人教新课标,六年级数学上册,位置课件,人教新课标,六年级,数学,上册,位置,课件,新课
- 内容简介：
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位 置,人教新课标六年级数学上册课件,想一想：,可以用什么方法表示出班长的位置，把你的方法“写”或“画”在纸上。,老师,1 2 3 4 5 6,6 5 4 3 2 1,老师,(3,3),0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,飞禽馆,猴山,大象馆,狮虎山,南门,（1，5）,（5，0）,动物园示意图,猴山,大象馆,狮虎山,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,猴山,大象馆,狮虎山,动物园示意图,（3，4）,（7，4）,（7，6）,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,猴山,大象馆,狮虎山,动物园示意图,（3，4 ）,（7，4 ）,（7，6）,4,4,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,猴山,大象馆,狮虎山,动物园示意图,（3， ）,（ 7 ， ）,（7 ，6）,4,4,7,7,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,飞禽馆,猴山,大象馆,狮虎山,南门,（3，4）,（7，4）,（7，6）,熊猫馆,海洋馆,周六，小红和妈妈去动物园玩，她们的游玩路线如下， （5，0） （3，4） （4，8） （7，6） （7，4） （5，0） 请你说出她们的参观路线。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,飞禽馆,猴山,大象馆,狮虎山,南门,（3，4）,（7，4）,（7，6）,熊猫馆,海洋馆,请你设计一条路线： 1、从南门进，从北门出。 2、经过所有的景点。 3、不走重复路线。 用数对写出路线方案。,北门,（1，5）,（5，0）,（4，8）,（9，8）,（9，10）,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,(6,6) (2,5) (4,8) (5,7) (2,6) (8,8) (10,5) (7,2) (6,1) (7,7),(5,2) (8,3) (9,8) (10,6) (10,7) (3,8) (3,4) (2,7) (9,4) (4,3),老师的礼物：用彩笔涂出数对所表示的方格。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,描出下列各点并按字母顺序连成封闭图形，看看是什么图形。,a（5，9） b（2，1） c（9，6） d（1，6） e（8，1）,a,b,c,d,e,生活中的数学,小小设计师,以小组为单位，任选构图方式，用数对确定位置，设计一个图案。把设计方案和效果图都记录在图表纸上。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,c（ ， ）,a（1 ，1）,b（ ， ）,2 3,4 1,c（ ， ）,a（1 ，6）,b（ ， ）,2 8,4 6,c（ ， ）,a（6 ，1）,b（ ， ）,7 3,9 1
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