三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算 5教案 西师大版.doc

三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算 5教案 西师大

收藏

压缩包内文档预览:
预览图 预览图
编号:94483812    类型:共享资源    大小:52.07KB    格式:RAR    上传时间:2020-08-28 上传人:伐*** IP属地:宁夏
12
积分
关 键 词:
三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算 5教案 西师大 三年级 数学 上册 两位数 一位数 笔算 教案 师大
资源描述:
三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算 5教案 西师大,三年级数学上册,两位数乘一位数的笔算,5教案,西师大,三年级,数学,上册,两位数,一位数,笔算,教案,师大
内容简介:
两位数乘一位数的笔算【教学内容】西师大版数学三年级上册第二单元两、三位数乘一位数的乘法。【教学目标】1.结合具体情景,进一步体会两位数乘一位数乘法的意义。2.理解并掌握进位的两位数乘一位数的笔算方法,能正确计算两位数乘一位数的笔算乘法。3.培养学生的观察能力、比较能力和初步的逻辑思维能力。4.在学习过程中获得成功体验,坚定学生学好数学的信心。【教学过程】一、创设情景 激趣导入1. 板演(两位数乘一位数的不进位乘法)回顾方法:用一位数乘两位数中的每一位数。2. 课件出示喜羊羊喜羊羊今天给我们带来了什么问题?二、揭示课题 板书课题 同学们,今天这堂课我们就一起来学习两位数乘一位数的进位乘法。三、小组合作 探究新知1.(课件出示)例2茶杯图。一共有多少个茶杯?(1) 自由读题,弄清题意(2) 学生独立列式(3) 指名板演算式 “273”表示什么意义?(4) 我们该怎么计算? 指名说一说(5) 小组合作交流列竖式计算。(6) 小组汇报 37=21是指哪些茶杯?这21个茶杯又可以装几盒,还剩几个呢?该怎么写?(7) 列竖式计算 2 7 2 3 1 2 7 2 3 8 1(8) 总结(9) 列竖式计算243,472,293(10) 小医生诊所 乘积满几十,就要向前一位进几(11) 两位数乘一位数的计算方法把我们两次总结起来的计算方法综合起来,就比较全面了。两位数乘一位数的计算方法是:用一位数分别乘两位数中的每一位数,乘积满几十,就要向前一位进几。2.教学课堂活动相关内容出示课堂活动第1题,要求学生看图列出算式,算出结果。抽学生说计算过程,重点说一说是怎样进位的。出示课堂活动第2题第3竖列上的3道小题,计算后要求学生说一说这3道题有什么联系。教师与学生对口令,由教师说一道两位数乘一位数的乘法,学生说两道与这道题有联系的整十数乘一位数和一位数乘一位数的乘法算式。四、巩固练习 拓展延伸(1)练习四第1题第2横排,说一说自己的计算过程。(2)学生独立完成第2题。(3)指导学生完成第4题。分析错误原因,说一说在计算时要注意些什么?(4)学生独立完成第5题,
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算 5教案 西师大
链接地址:https://www.renrendoc.com/paper/94483812.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!