云南省德宏州梁河县一中2014年高中历史 4.3一国两制的伟大构想及其实践学案 人民版必修1.doc
云南省德宏州梁河县一中高中历史 4.3一国两制的伟大构想及其实践学案 人民版必修1
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云南省德宏州梁河县一中2014年高中历史 4.3一国两制的伟大构想及其实践学案 人民版必修1课标要求简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。自主学习1、“一国两制”构想中的“一国”和“两制”具体指的是什么一个国家,两种制度的简称。“一国”是指统一的中华人民共和国,“两制”是指在中华人民共和国这个统一主权的社会主义国家里,在祖国统一的前提下,大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾实行资本主义制度。?2、“一国两制”的构想在中英联合声明中是怎样体现的中英联合声明宣布,中国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权,英国政府声明届时将香港交还中国。在联合声明中,中国政府郑重宣布,根据中华人民共和国宪法规定,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区,香港特别行政区享有高度自治权,香港现行社会、经济制度不变,生活方式不变,法律基本不变。香港将继续保持自由港和国际金融、贸易中心的地位,继续同各个国家和地区以及有关的国际组织保持和发展经济关系。有区有区人民共和国人民共和国有区人民共和国?3、香港、澳门的回归的意义是什么香港、澳门的回归,是中华民族发展史上的重大事件,也是20世纪世界历史上的重大历史事件。它标志着中国国土上彻底结束了外国列强的占领,开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元,标志着中国在完成祖国统一的道路上迈出了重要一步,并为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题,提供了新的范例。?合作学习为什么说“一国两制”的构想首先在解决香港问题上得到成功运用中国对香港恢复行使主权;香港特别行政区享有高度自治权,社会、经济制度不变,生活方式不变,法律基本不变,保持了繁荣稳定。?知识整合简述“一国两制”的伟大构想的形成及其基本内容形成:20世纪80年代邓小平提出;后来他在多次谈话中全面阐述;1984年,全国人大六届二次会议通过。基本内容:在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。本课测评一、选择题1、“一国两制”的伟大构想首先是针对什么问题提出的 a( )a、台湾统一 b、香港回归祖国 c、澳门回归祖国 d、深圳特区的设立2、“一国两制”必须是在“一个国家”之下实行“两种制度”,“一个国家”是指b( )a、中国的主权和领土必须完整 b、中国是一个统一的国家不容分割c、在国际上,代表中国的只能是中华人民共和国d、坚决反对一中一台等分裂国土的阴谋3、我国能对港、澳恢复行使主权,最主要原因是 (c )a、新中国已成为独立的主权国家 b、国家统一是中华民族的共同愿望c、改革开放使我国现代化建设显著发展 d、“一国两制”构想为相关各方接受4、从明世宗嘉靖三十六年算起,澳门在外国统治下长达多少年 d( )a、100年 b、200年 c、300年 d、400年5、海峡两岸的交流建立了正常化的联系渠道是始于 c( )a、一国两制 b、海基会的成立 c、汪辜会谈 d、八项主张二、问答题阅读下列材料中国面临的实际问题就是用什么方式才能解决香港问题,用什么方式才能解决台湾问题。只能有两种方式,一种是和平方式,一种是非和平方式。而采用和平方式解决香港问题,就必须考虑到香港的实际情况,也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况,就是说,我们解决问题的办法要使三方面都能接受。如果用社会主义来统一,就做不到三方面都接受,勉强接受了,也会造成混乱局面。即使不发生武力冲突,香港也将成为一个萧条的香港、后遗症很多的香港,不是我们所希望的香港。所以,就香港问题而言,三方面都能接受的只能是“一国两制”,允许香港继续实行资本主义、保留自由港和金融中心的地位,除此以外没有其他办法。 1984年12月19日邓小平会见英国首相撒切尔夫人时的谈话请回答:材料中
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