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三年级数学下册
除法——解决问题教案
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除法
解决问题
教案
- 资源描述：
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- 内容简介：
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除法解决问题教学目标：1. 知识目标：能灵活运用学过的知识解决生活中的现实问题，并能表达解决问题的方法和思考过程。2. 能力目标：结合旅游团住宿问题，经历小组合作，一起设计、交流、讨论住宿方案的过程。3. 情感目标：获得与同伴合作解决问题的成功体验，感受数学与生活的密切联系。教学重点：灵活运用学过的知识解决生活中的现实问题。教学难点：能表达解决问题的方法和思考过程。教学方法：师生谈话情境引入小组合作。课前准备：多媒体。教学过程：课堂预设。第一版块：检查或铺垫，融入课堂阶段。第二版块：情境+提问，认定问题阶段。第三版块：自主+合作，探索尝试阶段。第四版块：反馈交流，达成共识阶段。第五版块：巩固拓展，提升发展阶段。一、师生谈话，引出问题师：同学们，你们去旅游过吗？在旅游的过程中，经常遇到住宿问题，今天我们就一起帮导游叔叔安排一下住宿。二、新课1. 出示课本18页的情境图。2. 让学生观察情境图，让学生说说从图中了解到哪些信息。3. 小组合作，设计住宿方案。4. 全班交流，让各组派出代表发言，说说小组讨论、制定方案的过程以及制定的方案。5. 议一议：如果你是导游，你会选择哪个方案？为什么？鼓励学生大胆发表意见，只要能说出选择的理由，且合理，就可以。三、练一练：第1题：师生共同观察情境图，鼓励学生提出更多的方案，只要说得有理，就给与肯
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