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6.数星星 新苏教版二 年级 科学 上册 星星 优秀 教案 课件

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内容简介：

6.数星星【教学目标】1观察星空，知道星星有大小、明暗的区别。 2能够对“为什么白天看不到星星”作出猜想，并与同伴一起探索其中的秘密。 3愿意观察星星，对星空感兴趣。【教学重点】观察星空，知道星星有大小、明暗的区别。【教学难点】探索白天看到星星的秘密。【教学准备】教师材料：PPT、虚拟天文馆软件。学生材料：不同规格的手电筒。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、观察星空，激发兴趣1小星星唱到了什么自然景观？2仔细观察星空里的星星，它们有什么不同？3小结：天空的星星有大小不同，明暗程度不同。在天文学上，我们把肉眼能够看到的星星设定为六等，最亮是一等星，最不亮的是六等星。二、探索白天看不到星星的秘密1为什么白天看不到星星呢？2鼓励学生大胆猜想可能的原因。3这么多想法，我们怎么知道哪个是对的呢？白天观察不到星空，我们就在教室里创造星空。4师生进行模拟实验，将观察结果记录下来。三、联系实际，教会学生观测星空的方法1根据刚才的实验，我们知道了在夜晚才能看到星星，但夜晚一定就能看到满天繁星吗？2比较城市与乡村的星空有什么不一样。3比较在月牙时和在满月时看到的星空图片。4要想看到满天繁星，应该怎么做？5师生小结：观测天空要选择光比较少的乡村，选择月亮较小的夜晚。6鼓励学生选择合适的时间和地点去观测天空。苏