资源目录
压缩包内文档预览：
编号：94506756
类型：共享资源
大小：59.90KB
格式：RAR
上传时间：2020-08-26
上传人：扣***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
12
积分
- 关 键 词：
-
一年级数学上册
合在一起教案
沪教
一年级
数学
上册
合在一起
教案
- 资源描述：
-
一年级数学上册 合在一起教案 沪教,一年级数学上册,合在一起教案,沪教,一年级,数学,上册,合在一起,教案
- 内容简介：
-
合在一起教学目标：认知目标：1. 巩固加法的含义之一和数的组成。2. 通过观察，能口述情景图的意思，并列式解答。能力目标：1. 在学习的过程中，培养学生勤于思考和自己发现问题的学习习惯。2. 培养学生们的数学语言的表达能力和发散思维能力。情感目标： 使学生在学习过程中体验学数学、用数学的乐趣。教学重点：进一步理解加法的含义之一，熟悉数的组成。教学难点：会从不同角度思考问题。教学准备：教师准备教学光盘学生准备双色片教学设计：一、动手操作，复习数的组成。两个学生为一组，互相摆双色片，练习10以内数的组成。边摆边说，生1：“我出2”生2：“我出5”生1、生2：“2和5组成7”。二、合作探究，发展新知。1. 教学光盘出示题1图，先由学生说说第一幅图表示的意思。（例如：左边有1块绿色的积木，右边有7块黄色的积木，一共有8块积木。）2. 由学生独立完成，在小组内交流。3. 请学生仔细观察，这一组题其实就是8的组合，想一想8的组成除了这些以外，还有哪些？动手用红、蓝双色片摆一摆。4. 独立完成题2，然后在小组内说说你是怎么填的？这题和第1题在填的时候有什么区别吗？（它没有规定哪一种颜色应该先填，所以每一幅图都可以写两个算式。）三、运用新知，解决问题。1. 教学光盘出示题3两幅图：这是动物园里新来的小动物，请学生自己选择其中的一幅图，用前一节课所学的知识看图说故事并写出算式。2. 在自己准备的基础上，进行小组交流，从中发现学生间不同的思考角度。3. 全班交流
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号