2013-2014高中历史学业水平考试名师专题指导 古代中国的政治制度课件 .ppt
-高中历史学业水平考试名师专题指导 古代中国的政治制度课件
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古代中国的政治制度课件
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第1课时古代中国的政治制度,一、商周时期的政治制度 1文明演进 (1)夏朝：公元前2070年，夏朝建立，实行王位世袭制度。 (2)商朝：公元前1600年，商朝建立，实行_与_制度。 (3)西周：公元前1046年，西周建立，实行_和宗法制。 2分封制 (1)目的：巩固周王朝的统治。 (2)对象：王族、_和古代帝王的后代。 (3)诸侯的权利：在自己的封疆内对土地和人民再分封，形成了“天子_卿大夫士”的等级序列。,内服,外服,分封制,功臣,诸侯,(4)诸侯的义务：_、随从作战、_和朝觐述职。 (5)作用：巩固了周朝的统治，扩大了疆域。 3宗法制 (1)目的：为加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 (2)特点：以_关系为纽带，以_为核心，形成了大宗与小宗所构成的家族等级秩序。 (3)作用：保证了贵族在政治上的_和_地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。,镇守疆土,交纳贡赋,血缘,嫡长子继承制,垄断,特权,(4)分封制与宗法制的关系：互为表里，分封制是宗法制在政治上的体现。 4中国早期政治制度的特点 以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩；等级森严；神权与王权相结合；最高执政集团没有实现权力的高度集中。,二、秦中央集权制度的形成 1皇帝制度(_首创) (1)来历：秦王嬴政自以为功德超过“三皇五帝”，开始确立了皇帝制度。 (2)核心：皇权至上，是中国封建专制制度的重要特征。 2三公九卿制 (1)内容：丞相辅助皇帝，助理万机；太尉掌管军事；_负责监察事务。 (2)作用：三公相互配合、互相牵制，加强皇权。 3郡县制(采纳李斯的建议) (1)内容：郡守和县令、县长都由_直接任命。 (2)作用：加强了中央集权，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。,秦始皇,御史大夫,皇帝,4秦朝专制中央集权制度的影响 (1)奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局。 (2)有利于中国历史上第一个统一的多民族国家的形成。 三、汉到元政治制度的演变 1地方政治制度的演变(加强中央集权) (1)汉朝： 地方实行郡国并行制度。 汉武帝时设_，监察地方。 颁布“_”，解决王国问题。 (2)唐朝：唐朝中期，地方设置许多节度使。安史之乱后，形成藩镇割据局面。,刺史,推恩令,(3)北宋： 收兵，充实中央禁军，强干弱枝。 收权，派文官管理地方，设通判负责监督。 收钱，地方大部分赋税转移至中央。 (4)元朝：实行行省制度，_是中国省制的开端。 2中央政治制度的演变(加强专制皇权) (1)汉武帝中外朝制度。 中朝：中朝尚书台为朝廷的决策机构。 外朝：外朝三公九卿机构为执行机构。,行省制度,(2)隋唐三省六部制。 三省：中书省(决策)、_(审议)、尚书省(执行)。 六部：吏部、礼部、户部、兵部、刑部、工部，由尚书省统领。 作用：三省分工明确，提高了办事效率；三省相互牵制和监督，削弱了相权。 (3)宋朝二府三司： 宋代“中书门下”为最高行政机构，后来相权一分为三。 增设“参知政事”，分割宰相行政权。 增设_，分割宰相军权。 增设三司，分割宰相财权。,门下省,枢密院,(4)元朝一省制。 措施：实行一省制，中书省为最高行政机关。 意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。 3古代选官制度 (1)西周时期：“世卿世禄”(分封世袭)。 (2)战国时期：军功爵制(商鞅变法)。 (3)汉武帝时：征辟制和察举制(依据才德)。 (4)魏晋时期：九品中正制度(依据门第)。 (5)隋唐时期：_(考试选拔)。,科举制,四、明清君主专制制度的加强 1明朝废丞相、设内阁 (1)明太祖时，朱元璋废_，设殿阁大学士，中国历史上实行了1600多年的丞相制度结束。 (2)明成祖时，内阁制度正式确立，内阁仅备顾问兼协理章奏，并不参与决策。 2清朝设置军机处 (1)设立：_皇帝时，起初为处理西北紧急军务而设立。 (2)职责：军机大臣只秉皇帝旨意办事，跪受笔录。 (3)影响：加强了皇权，标志着君主专制制度发展到了顶峰。,丞相,雍正,【例题】 (2013年广东学业)汉武帝时期实行的选官制度主要是() a察举制b九品中正制 c科举制 d分封制,解析：结合所学知识可知汉武帝时期实行以孝、廉为主要标准的察举制；九品中正制在魏晋南时期实行；科举制从隋朝开始；西周时期，地方实行分封制。 答案：a,1分封制可归纳为“一、二、三、四” 一个目的：巩固统治。 两点内容：土地和人民。 三个对象：王族、功臣和前代帝王后代。 四大义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职。 2宗法制可归纳为“一、一、二” 一个目的：加强分封制形成的统治秩序。 一个核心：嫡长子继承制。 两对关系：内部，大宗与小宗的相对关系；外部，与分封制的表里关系。,3秦朝中央集权制度归纳为“一、二、三” 一个核心：皇权至高无上。 两对矛盾：皇权与相权；中央与地方。 三个内容：皇帝制度、三公九卿制度和郡县制。 4中国古代政治制度的成熟可归纳为“一、二、三、四” 一个核心：皇权至高无上。 两个继承与发展：汉继承与发展了秦朝的政治制度、唐继承与发展了隋朝的政治制度。 三大制度：三省六部制、科举制、监察与谏议制度。 四种方式：加强君主权力、分化宰相权力、注重选拔和任免官吏、加强监察机制。,5专制集权的不断加强可归纳为“两强、两弱、两矛盾” 两强：中央集权不断加强和专制皇权不断加强。 两弱：地方权力不断被削弱和丞相权力不断被削弱直至被废除。 两矛盾：中央与地方的矛盾和皇权与相权的矛盾。,考点1商周时期的政治制度,1(2012年广东学业)中国历史上出现的早期国家政权，按照时间顺序依次是() a商、夏、周 b商、周、夏 c夏、商、周 d夏、周、商,解析：中国历史上出现的早期国家政权，按照时间顺序依次是夏、商、周。 答案：c,2(2011年广东学业)维系中国古代宗法制的纽带是() a血缘关系 b地缘关系 c上下级关系 d君臣关系,解析：宗法制是用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级的制度，由此可知答案为a项。 答案：a,3(2010年广东学业)西周宗法制的核心是() a奴隶制 b分封制 c中央集权制 d嫡长子继承制,解析：嫡长子继承制是西周宗法制的核心。 答案：d,考点2秦中央集权制度的形成,1(2013年广东学业双选)顾炎武认为：“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”，“寓封建之意于郡县中，而天下太平矣。”由此可知他主张() a废除君主专制 b改革郡县制 c适当限制君主权力 d恢复分封制,解析：顾炎武所说的“封建”是指“分封制”，“封建其专在下”说明地方势力强大；“郡县其专在上”说明君主权力太大，故顾炎武主张“寓封建之意于郡县中，而天下太平矣”即改革郡县制，适当限制君主的权力。题目反映不出废除君主专制和恢复分封制。 答案：bc,2(2012年广东学业)秦始皇统一六国，创立了() a分封制度 b三省六部制 c宗法制度 d皇帝制度,解析：结合所学知识可知选d项，a、c两项西周已实行，b项创立于隋朝。 答案：d,3(2010年广东学业双选)秦朝中央政府机构如下图所示，它反映了古代中国政治制度的主要特点是(),a宗法分封 b分权牵制 c民主法制 d君主专制,解析：由题图我们知道秦朝皇帝高高在上，而且在中央实行三公九卿制来分散相权，加强皇权。 答案：bd,考点3汉到元政治制度的演变,(2011年广东学业双选)西汉初年分封同姓异姓诸侯，建立封国，并在地方设置郡县。由此可知，西汉初期() a分封制与郡县制并存 b与西周时期的制度有部分相似之处 c中央与地方的关系完全靠血缘维系 d对地方的管理与秦朝完全相同,解析：从题目中“建立封国”和“设置郡县”可知a项正确；西周实行分封制，故西汉初期的建立封国与西周时期的制度有部分相似之处。 答案：ab,考点4明清君主专制制度的加强,1(2013年广东学业)中国古代设立军机处的朝代是() a汉朝 b唐朝 c明朝 d清朝,解析：雍正皇帝时，起初为处理西北紧急军务，设立了军机处。 答案：d,2(2012年广东学业)明成祖时期若有大臣上奏言事，一般情况下，他的奏本上达皇帝的途径是() a通政使司丞相皇帝 b通政使司军机处皇帝 c通政使司内阁皇帝 d通政使司中书省皇帝,解析：结合所学知识可知明成祖设立内阁作为侍从、顾问机构，故选c项。丞相制度和中书省在明太祖时已经撤废，而军机处是清朝雍正帝设置的。 答案：c,3(2011年广东学业)某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书、侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但是没有决定权，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是() a内阁 b军机处 c参议院 d中朝,解析：从题干中“凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已”信息可知该机构是清朝的军机处。 答案：a,一、单项选择题 1夏、商、周时期的重要制度不包括() a世袭制 b宗法制 c分封制 d郡县制,解析：郡县制是秦朝时期全面推行的。 答案：d,2分封制使西周贵族集团形成了() a“周王卿诸侯士”的等级序列 b“周王诸侯大夫士”的等级序列 c“周王诸侯卿、大夫士”的等级序列 d“周王诸侯士卿”的等级序列,解析：分封制使西周贵族集团形成“周王诸侯卿、大夫士”的等级序列。 答案：c,3(2013年江苏学业)宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。1984年离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看到了馆藏的包氏家谱，意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。这段材料反映的是中国古代的() a禅让制 b分封制 c宗法制 d郡县制,解析：从题干中“嫡孙”可知是嫡长子继承制。 答案：c,二、单项选择题 11(2012年河南学业)清明、端午、中秋节已纳入国家法定节假日。追根溯源，与这种渴望亲友相聚情结的形成有密切关系的选项是() a分封制 b宗法制 c郡县制 d世袭制,解析：宗法制以血缘关系为纽带，题干中的节日反映了渴望亲友相聚情结。 答案：b,12(2011年江苏学业)汉书地理志言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料表明秦朝采取的措施是() a郡县制代替分封制 b实行郡国并行制 c推行三公九卿制 d推广行省制,解析：从材料中“故不立尺土之封，分天下为郡县”可知秦朝废除分封制，推行郡县制，故选a项。 答案：a,13(2011年江苏学业)唐朝元和年间，中书省丞相皇甫镈奏请减少内外官侍俸钱，门下省官员崔祐认为此做法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫镈的建议作罢。由此可见() a唐朝时期丞相权力大于皇权 b唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用 c唐朝门下省权限高于中书省 d唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征,解析：本题主要考查唐朝三省六部制的相关知识。由材料中“中书省奏请后，门下省审议奏请认为不妥，封还诏书”可知三省之间互相制衡。 答案：b,三、双项选择题 17左传记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有() a皇帝制 b分封制 c宗法制 d郡县制,解析：“封建亲戚”体现了中国古代的分封制和宗法制。 答案：bc,18秦始皇确
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