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文档简介

1、分数应用题总复习,执教:张 军 单位:湖南省保靖县实验小学,人教版小学数学六年级下册,激励语,温故而知新,为了庆祝六一,我们实验小学六(8)张老师准备成立一个小合唱队进行比赛,需要男生5人,女生4人。,(1)男生是女生的几分之几? (2)女生是男生的几分之几? (3)男生比女生多几分之几? (4)女生比男生少几分之几?,54=5/4,45=4/5,(5-4)4=1/4,(5-4)5=1/5,知识探究,求一个数是另一个数的几分之几的应用题。,分率=比较量 标准量,小结1:,(1)、求甲是乙的几分之几? (2)、求甲比乙多几分之几? (3)、求乙比甲少几分之几?,用: 甲 乙,用:(甲-乙)乙,用

2、:(甲-乙)甲,为了庆祝六一,我们野竹坪小学六(1)班王老师准备成立一个小合唱队,需要男生5人,女生4人。,(1)男生是女生的几分之几? (2)女生是男生的几分之几? (3)男生比女生多几分之几? (4)女生比男生少几分之几?,54=5/4,45=4/5,(5-4)4=1/4,(5-4)5=1/5,知识探究,(1)、男生有5人,女生是男生的4/5,女生有多少人? (2)、男生有5人,女生比男生少1/5,女生有多少人? (3)、男生有5人,男生是女生的5/4,女生有多少人? (4)、男生有5人,男生比女生多1/4,女生有多少人?,知识探究,按已知单位“1”标准量 和 要求单位“1”标准量 分类,

3、知识探究,按已知单位“1”标准量和要求单位“1”标准量分类,第一类 (1)、男生有5人,女生是男生的4/5,女生有多少人? (2)、男生有5人,女生比男生少1/5,女生有多少人?,第二类 (3)、男生有5人,男生是女生的5/4,女生有多少人? (4)、男生有5人,男生比女生多1/4,女生有多少人?,知识探究,(1)、男生有5人,女生是男生的4/5,女生有多少人? (2)、男生有5人,女生比男生少1/5,女生有多少人?,列式计算:,5 (1 - 1/5)=4(人),5 4/5 = 4(人),求一个数的几分之几是多少的应用题。,标准量分率=比较量,小结2:,(1)求甲的几分之几是多少? (2)求比

4、甲多几分之几是多少? (3)求比甲少几分之几是多少?,用:甲几分之几,用:甲(1+几分之几),用:甲(1-几分之几),对应,知识探究,只列式或列方程,不计算:,(3)、男生有5人,男生是女生的5/4,女生有多少人? (4)、男生有5人,男生比女生多1/4,女生有多少人?,5 5/4 或 5/4 = 5,5 (1+ 1/4) 或 (1+ 1/4)= 5,已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题。,比较量分率=标准量,小结3:,(1)甲是乙的几分之几,求乙。 (2)甲比乙多几分之几,求乙。 (3)甲比乙少几分之几,求乙。,用:甲几分之几,用:甲(1+几分之几),用:甲(1-几分之几),对应,分

5、数应用题解题步骤:,小结4:,(1)确定单位“1”。 (2)找对应的数量关系式。 (3)列算式或列方程解答。,1、我会判断:下面各题的解答对吗?为什么? (1)、野竹坪工程队铺路,第一天铺了100米,第二天铺了120米。第二天比第一天多铺了几分之几? (120-100) 120 ( ) (2)、某工厂计划生产160个零件,实际比计划多1/4 。实际比计划多多少个? 160 (1+1/4 ) ( ) (3)、一台洗衣机,降价20%后售价480元。这台洗衣机原价多少元? 480 (1-20%) ( ),巩固练习 拓展提升,2、我会提问题! 根据算式补充问题:学校体育室有篮球40个,足球30个, ? 列式:4030 列式:3040 列式:(4030)30 列式:(4030)40,巩固练习 拓展提升,篮球是足球的几分之几?,足球是篮球的几分之几?,篮球比足球多几分之几?,足球比篮球少几分之几?,3、我会连线。(请根据补充的条件,连接正确的算式) 四方城蔬菜基地运来白菜120千克, ,萝卜有多少千克? (1)、萝卜比白菜少1/5 (1)、1201/5 (2)、萝卜比白菜多1/5 (2)、1201/5 (3)、萝卜是白菜的1/5 (3)、120(1+ 1/5) (4)、白菜比萝卜多1/5 (4)、120

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