五年级数学上册 2、5的倍数特征 2课件 青岛版.ppt
五年级数学上册 2、5的倍数特征 2课件 青岛
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五年级数学上册
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- 资源描述：
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- 内容简介：
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、的倍数特征,青岛版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习2、5的倍数特征，同学们要结合实际的例子掌握2的倍数、5的倍数以及2和5的倍数都有哪些特征，能够解决相关的实际问题。,忘记您的密码了吗？您可以选择提示信息，输入您的密码，试试吧！,1.先从小到大输入6的因数。 2. 再输入6最小的倍数。 3.最后输入因数和倍数最不喜欢的一个数 。,123660,研究方法,列举法,百数表法,比如研究5的倍数: 51= 5 52=10 53=15 ,找一找5的倍数！,找出2的倍数！,2和5的倍数有哪些？,28,40,10,84,78,90,35,40,55,10,95,90,既是2的倍数，又是5的倍数。,40,10,90,练一练,把下列各数按要求填入圈内。,2的倍数,5的倍数,77 124 501 3170 4286 6003 奇数 偶数,下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别 填入适当的圈里。,501,5277,6003,3170,4286,124,判断 （1）一个数不是奇数就是偶数（ ） （2）2的倍数都是偶数。（ ） （3）所有整十、整百的数一定是2和 5的倍数。（ ）,填空,（1）是2的倍数的数中最小的三位数是（ ）， 最大的三位数是（ ）。,（2）是5的倍数的数中最小的两位数是（ ）， 最大的两位数是（ ）。,10,998,100,95,选择,（1）一个奇数相邻的两个数 （ ）。 a都是奇数 b 都是偶数 c一个是奇数，一个是偶数,b,（2）奇数与偶数的和是（ ）；奇数与偶数的积是（ ）。 a偶数 b奇数 c可能是奇数，也可能是偶数,b,a,老师拿来85个小球,如果要求每 2个装一袋,能正好装完吗?如果 每5个装一袋,能正好装完吗?为 什么?,小明拿来一个口袋,里面装有10 张分别标有09的数字卡片,他手 上还拿着一张标有数字5的卡片。 他问小美:“你从口袋里摸出几可 以和组成的倍数？摸出几可 以和组成的倍数？”请你想 一想！,自我小结： （1）什么样的数是2的倍数？ （2）什么样的数是5的倍数？ （3）什
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